教学实践与教育科研能否切实整合，完美双赢，历来是各校欲为而无可为的难题。3月17日，振东小学召开教研组长、备课组长工作会议，破冰之旅就此启程。会议由吴雷霞副校长主持。

　　会议上，教导处韩海英老师就上学期教学工作成果作简要回顾，各教研组工作认真，资料详实，均达标。同时，就上学期调研所存在的问题略作调整，强调现场听展示课的必要性，以及各学科在学科教学上的常规落实需坚定不移地落实深化下去。

　　同时，教科室俞翔老师对教研组建设提出多条建议，期望教学教研双赢互利。譬如，及时挂钩“一师一课”活动，片教研等活动，使主题教学高效利用。与之同步考虑的是，这些教学活动，尽可能与教研组内所立项课题紧密结合，对教学实践与研讨，可以针对具体的问题，有针对性地交流。在此基础上，老师们趁热打铁，整理撰写相关案例论文。这些具体措施不仅具备操作性，也给老师们的实践指出了较为明确的方式步骤。

　　在会议最后，吴雷霞副校长在肯定各组已经取得的成果同时，她再次重申了两个科室对于教研组建设提出的相关要求，围绕着“常规工作——未雨绸谋早规划”、“学科教学——培养素养是根本”两点对常规管理、学科教学提了进一步要求，希望各教研组能早谋划、早打算，扎实开展各项工作。