本着让孩子们体验“成功与快乐”为宗旨，自上学期开始，实验小学教育集团正引领着一场期末考试的变革。经过上学期的实践，本学期北港小学继续延续上学期的游园会形式的期末考试。即以一二年级各班教室为游戏基地，全年级设置多个游戏项目，内容涉及语、数学知识的掌握和运用，还在学科知识的基础上增加了“我是生活小能手”的活动。以低年级学生喜闻乐见的“快乐小火车”、“书海拾贝”七彩童音、时间小主人、小小测量等形式开展活动。让孩子们在游戏中体验学习快乐，享受智慧成果。

　　2月2日下午，一二年级游园活动正式开启，活动充分利用学校各教室及活动场地开设游园项目。游园活动前，笃行导师分发给每个孩子一张游园卡，并对班级的孩子进行分组。活动时，孩子们凭“游园卡”入场参加各个项目的测评，再由评委老师根据孩子的表现给出相应的成绩。本次游园卡上还设置了一个“生活小能手”的项目，由双导师在上午对孩子们进行活动，通过整理书包、系红领巾等活动检查孩子们的生活自理能力。

　　“分分分，学生的命根”虽是孩子们的一句玩笑话，但是也确实一定程度地反应了分数在以往的常规评价中的重要地位。为淡化“分数”概念，切实减轻孩子对考试的心理负担，我们采用“星级达标”方式进行评价。活动前，分发给每个孩子一张游园积分卡。活动时，孩子们凭游园卡参与各个项目的测评，由评委老师根据孩子的表现给出项目得星。体验学习的成就感。希望这样多元化的评价方式能给予了孩子们更多快乐的体验。