近日，卓越大学联盟九大高校(哈尔滨工业大学、同济大学、天津大学、东南大学、大连理工大学、北京理工大学、西北工业大学、华南理工大学、重庆大学)招生办公室的领导专程来到桐高调研，并为卓越联盟“优秀生源基地”授牌，正式确立桐高为其在浙首所“优秀生源基地”学校。同时，这也标志着桐高“优秀生源基地”又添一牌。

　　那么为何会有这么多高校选择桐高作为“优秀生源基地”呢？

　　首先，因为桐高十分重视跟高校的有机对接工作。“优质高中与优质高校如何有机对接，这是我们正在做的一个省级科研课题。”陆炳荣说，“双高对接”既是高校对一个高中教学质量的肯定和提高办学品位的激励，也为高校培养创新型人才提供了有利条件，而对学生来说，他们实实在在多了一个选择，可谓“一举多得”。

　　“特别在浙江省高考改革情况下，与高校及早对接，才可以让高中更有针对性地培养人才，使学生更早开始关注自己的职业生涯规划。”陆炳荣认为，闭门造车肯定培养不出优秀人才，国家需要什么样的人才，高校希望中学输送什么样的人才，只有通过与高校的交流、沟通、有机对接才能实现培养优秀人才的目的。他希望高校能通过生源基地建设、职业生涯规划研究、大学先修课程在高中的开设等具体措施，给予高中更多资源支持，让高中和高校无缝隙衔接。

　　其次，多年来，桐高的毕业生在各所高校中的表现都受到好评，“学生后劲足”、“录取人数多”等也都是高校愿意把“优秀生源基地”放在桐高的直接原因。

　　这与桐高不断创新的办学理念是分不开的，桐高在重视学生学习成绩的同时，还重视学生在身心素质、学习能力、学习态度等方面的培养。在去年公布的浙江省高校新生体质健康测试中，542所普通高中样本学校排名中，桐乡市高级中学列总分平均值全省第一；文学社、合唱队、街舞社、爱心社等数十个学生社团得到鼓励和发展；科技节、艺术节等文化活动都在校内蓬勃开展。

　　随着对接高校数量的增加，桐高获得自主招生优惠政策的学生人数也节节攀升。去年，学校在自主招生考试中，就拿到了272张高校自主招生“通行证”。“最直接的好处就是相当于让学生有了两次高考的机会，也让有专长的学生有了‘用武之地’。”一位高三班主任告诉笔者。

　　据了解，在卓越联盟“优秀生源基地”落户桐高之前，桐高就已经完成了与全国十多所知名高校的对接，成为以下十多所高校的“优秀生源基地”：中国人民大学、南京大学、武汉大学、山东大学、南开大学、西安交通大学、东南大学、天津大学、华东理工大学、北京科技大学、江南大学、华中农业大学。还获得了北京大学、中国人民大学、复旦大学、天津大学、山东大学等著名高校的校长实名推荐资格。