10月23日，五年级语文组严丽英老师在503班执教了一堂关于说明文的习作课。严老师以写写时下随处可见的水果、蔬菜为切入口，进行了说明文的写作指导。课堂以果蔬的实物或图片展示创设情境，调动学生的写作兴趣和创作欲望。整个过程，始终散发着诱人的浓浓的果蔬香味。

　　教研组全体老师、章洪海校长、熊建秋教导主任等参加了听课活动。课后，听课老师和执教老师聚集在A3办公室进行了热烈的交流、讨论。章校长、熊主任、朱老师、濮老师等作了详细发言。其他老师热情参与。老师们普遍认为，本堂课教学思路清晰、目标明确、重点突出，踏实有效。尤其是，为了让抽象、乏味、难上的说明文上得有声有色，严老师课前作了充分的准备。不仅有课前学生的观察、查阅等，还有老师的练笔、作品等。老师以例文引路，学生进行模仿、创作。学生既可“言之有物”，又能“有法可依”，当堂习作反馈良好。无疑，这是一堂比较成功的写作课。同时，大家还对这堂课教学的进一步提升，提出了各自中肯的建议。

　　朱锦华老师、许娟芬老师等纷纷表示，今天的教研活动收益匪浅，对今后自己的语文教学工作很有指导意义。