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    人物名片：陈荣根，男，1959年11月出生，1978年参加工作，先后担任原民兴乡初中书记、校长，原民合乡中心学校书记、校长。2007年至今，在桐乡市乌镇中学担任书记、校长。曾获得浙江省第十八届春蚕奖、嘉兴市名校长、桐乡市教育系统“菊乡育人先锋”等荣誉。

　　在乌镇的小桥流水中，有一所扎根在此，却对许多孩子和家长充满吸引力的农村中学，这就是乌镇中学。有不少家长抱着一百个放心把孩子送到这里来读书，也有不少老师怀着感恩之心从这里找到新起点。这所学校到底有着什么样的魅力？不妨跟陈荣根这位地地道道的“草根”校长聊聊，一定会找到原因所在。

　　“身先士卒”的好老师

　　每天清晨6点半左右，在乌镇中学门口总能看见陈荣根的身影。“每天，他都是很早到学校。每次到校后，他总是会在偌大的校园里转一圈，看得特别仔细。”这是刚退休的学校传达室工作人员朱来富印象里的陈荣根。而傍晚放学时的学校大门口，也少不了陈荣根对老师和学生的一声声叮咛。

　　这一早到晚退的“传统”，陈荣根保持了30多年。1995年到2000年，陈荣根被调去了原民兴乡初中工作。那时他还住在民合乡。民兴、民合一个在乌镇的最西面，一个在乌镇的最东面，之间的距离相当于乌镇到桐乡的路程。为了准时上班，陈荣根骑着自行车，花费一个多小时才能赶到学校。即便如此，他没有迟到过。

　　这番“身先士卒”的行为也深深感染着周围的同事们。在他的影响下，学校上班迟到的老师少了，早退的老师也少了。先行、干练、果断，在老师们眼中，这些都是陈荣根独有的闪光点和值得学习的地方。

　　陈荣根希望老师务实、干练，全身心地投入到学生身上。于是，他经常和学生进行接触，了解他们的生活和学习现状；多观摩老师的课堂，听听他们的教学方法；多走走食堂、寝室，看看后勤工作的落实情况。

　　温暖贴心的“娘家人”

　　相比于城市来说，农村本不是一个吸引人的地方，更何况是来这里当老师了。“那时，本地老师几乎都不愿来农村教书。”2000年，进入原民合乡中心学校的陈荣根也面临这样的窘境。

　　为了打破老师不愿来农村学校的尴尬，陈荣根大胆启用外地老师。“我们曾跑到江苏、安徽等地招聘老师。”陈荣根认为，外地老师不怕吃苦，肯做肯干。“新招来的年轻老师竞争意识很强，教学思路也很新颖。”

　　大多数外地老师在工作几年后，会“跳槽”到桐乡市区的其他学校。陈荣根也十分乐意见到这样的局面，“经常招聘新老师，能不断提高教师队伍的活力和动力。”这样的举措，对学校对老师显然是“双赢”。那时候，桐乡教育界里“民合老师”的招牌是十分响亮的。

　　为了解决外地老师的后顾之忧，陈荣根也自愿当起了他们的“娘家人”。外地老师要结婚了、子女要上学了、亲戚要找工作了，陈荣根都会尽自己最大的努力帮忙解决。2004年，外地老师吴四华在下班途中发生车祸。陈荣根正巧路过，立即帮忙送往医院，办理住院手续。受伤的吴老师当晚进行手术，陈荣根顾不上回家，在手术室外整整守候了3个小时……

　　无话不说的好朋友

　　2014年春节前夕，陈荣根接到这样一条短信：“谢谢你，陈校长。您让我孩子感受到他并没有被忽视、被抛弃。您帮助了我的孩子，尊重了我的孩子……”发短信的是一位陆姓学生的家长。

　　原来，小陆是班级里的“后进生”，缺乏自制力和进取心，行为习惯也不好。陈荣根和小陆结对后，经常和他聊天，鼓励他。春节前，作为一位普通的长者，陈荣根还包了一个200元的红包给小陆，希望他能踏实奋进。一个小小的红包让自信心不强的小陆感到了被人尊重，也让家长明白了陈荣根的用心良苦。

　　在陈荣根30多年的教育工作中，受益的家长和学生不在少数。乌镇人姚先生家有两个孩子，都曾与陈荣根成为了“好朋友”。大儿子曾在原民合乡中心学校读书，学习成绩并不突出。在陈荣根的帮助下，大儿子的成绩有了明显的提升。去年，姚先生原想把即将要读初一的小儿子送到市区学校，最后还是送到了陈荣根那里。“因为相信陈校长，他带的学校一定没问题。”姚先生笑着说，小儿子曾偷偷地告诉他，陈校长很好，像朋友。现在，原本跟不上学习节奏的小儿子能排进学校前100名了。

　　草根代表着这样一群人：他们知道自己很优秀，眼界比别人宽，舞台比别人大。但是他们简单，低调，热爱身边的每个人，从不自大，很快乐地骄傲着。陈荣根就是桐乡教育界的一位草根校长。