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暑假衔接班悄然走热

盲目追求“超前学习”不可取

  在暑假,各式各样的辅导班充斥着暑期培训市场,今年有一种叫做衔接班的辅导班吸引了不少学生家长的目光。这种衔接班主要是为即将读一年级、初一和高一的学生开办的,主要起到承上启下的过渡作用,让学生提前接触今后的教学课程。


  “儿子马上就要读高中了,所以我给他报了初高衔接班。”市民沈新仙说,当时,她自己没有好好读书,没机会上大学。所以她特别希望儿子将来能上个好大学。当她听说高中理科特别难,专门花了1000元为儿子报班。


  同样,马上要读初中的曹丽莉也报名参加了小初衔接班。“初中要增加许多门课程,而且难度也更上一个层次。所以,我想通过辅导班提前预习一下,这样开学后就不会觉得很吃力了。”曹丽莉说,衔接班上老师上课还行,主要把基础内容讲一下,发一些资料,然后做一些题目巩固知识,最后老师会把题目讲解一遍。


  近日,记者对某幼小衔接班进行了采访。这里都是即将要上一年级的学生,每个班大约有35名学生,主要是进行拼音、算术和简单英语的衔接辅导。


  在教室外,记者看到有些学生学得很专心,但有些学生或交头接耳,或自己在纸上画画写写,完全没跟上老师的思路。一位学生天真地对记者说,自己并不想上这个辅导班,是爸妈非要让他来的,他希望暑假能好好玩玩。


  来接孩子的家长李先生说,现在别的孩子都在补课,不送自己孩子去,担心其会落在别人后面。李先生坦言,到底有多大的用处自己也不清楚,不过反倒增加了他不少经济负担,而且在大热天接送孩子上下课,真是孩子家长一同遭罪。


  市教育局相关人士说,很多家长希望孩子能在暑假提前学习新学期的知识,这样就能赢在起跑线上,正因为家长有这样的需求,催热了衔接班培训市场。 该人士表示,衔接班或许能让孩子尽快适应新一阶段的学习。但盲目追求“超前学习”并不可取,要重视孩子的个性发展,注意方式方法。按照以往的经验,孩子如有自主学习的能力,到了小学三四年级,他们就会表现出自己的优势。而小学一年级,养成良好的习惯才是关键,所以大可不必急着让他们写字、画画,可以让他们欣赏名帖、名画,或带他们外出游学,在生活中践行“知行合一”。


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来源: 嘉兴日报-桐乡版 作者: 记者 周芸 编辑: 朱勋一
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