1962年元宵节过后，寒假结束，我回到桐乡一中，进入高中阶段的最后一个学期。同学们暂别并无多日，但格外亲切。大家心里明白，我们相聚的时间不多了，半年之后，就要各奔东西。

　　五十年前，学校“向工农子弟开门”，毕业班的口号是“又红又专”、“一颗红心，两种准备”。我对大学充满憧憬，但对“高考及第”并无把握。

　　桐乡一中第四届有两个毕业班。周易老师任教语文，兼甲班班主任；葛能泰老师任教政治，兼乙班班主任；沈金相、郑慧仁、徐婉君和吴学济老师分别任教数理化和英语。新学期开始不久，各科新授完毕。清明一过，全面复习，迎接高考。复习以自学为主，自修课很多，老师们在两个班穿梭巡走，讲解重点，解答疑难。同学们相互帮助，自由讨论；有的结对学习，“一帮一，一对红”，学习氛围十分浓厚。当时，正值国家困难时期，物资匮乏，尤其粮食紧张。同学们普遍营养不良，有的得了浮肿病，要复习迎考，又要生产劳动，还要参加社会活动，往往精力不济、体力不支，但没有一个人叫苦叫累叫难。

　　江南六月，梅雨阵阵，我们先是分文理科报名，接着又填报志愿，每个考生要填满八个志愿。我的第一个志愿是南京大学数学系。

　　七月，夏日炎炎，我们走进高考考场 ，心情多少有点紧张。考点设在桐乡一中，考场整洁庄严，我们按准考证对号入座，静等试卷下发。试卷到手后，只听到“沙沙”的书写声和自己的呼吸声，全神贯注答卷，一丝不苟下笔。场内两人监考，一前一后，神情平静严肃，偶尔踱步来回。

　　我报考了理科，连续三天六场考试，考语文、政治、数学、物理、化学及英语。有三题考题至今记忆犹新：语文作文题《说不怕鬼》，要求字数不少于600；英语卷上有道小题，今天是星期几？数学卷最后一题是立体几何，给出图形，要求计算体积。我上看下看摸不着头脑，考试时间快到了，也许是急中生智，我把试卷逆时针旋转90度后，顿时豁然开朗，问题迎刃而解。

　　这一年，国家紧缩招生计划，全国高校招收新生12万人。漫长炎夏，暑气不消，8月16日，我收到了浙江师范学院数学系的录取通知书，这是我的第七志愿。我们98位毕业生只有六男一女被录取，同学们戏称我们为“七君子”。