<片断>“华光村谁管农业？我想到村里租土地，种西瓜！”不久前，网民“咨询者”在崇福镇华光村村级网站上留言。“华光村分管农业李建兴，联系电话：88352539、88355773。” 华光村党总支部委员、村远程教育操作员马玉飞在第一时间作了回复。

　　5年来，我市已初步构建起一个以“有终端站点、有教学资源、有骨干队伍、有工作机制”为主要内容的农村党员干部现代远程教育网络，全市共有远程教育示范点40个，嘉兴市级示范（样板）点14个。远教网成了“连心桥”、“富民桥”。

　　村村有点　组织保障

　　“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”是“远程教育入户”工作的初衷。2006年，市委专门建立了远程教育工作领导小组，将远程教育工作作为一项重要内容纳入基层党建工作目标考核。市财政投入180万元，于2006年6月底前建成了215个终端接收站点，分布全市9个镇和所有行政村、19个社区，其他延伸站点10个。

　　整合资源　民情沟通

　　每月的25日收看《电视党校》，现已成为我市各远程教育站点的一项“规定动作”。利用“网上农函大”资源，市远程办积极开展农村实用技术培训，向各单位征集43部“乡土课件”，并制作开发了《皮鞋制作工艺流程》等10多部远程教育“样板教材”。据不完全统计，5年来，各基层站点共组织远程教育近万次，受教育党员群众达40余万人次。

　　市远程办大胆创新方式延伸学用，在建立“桐乡市党员干部现代远程教育视频系统”的基础上，与各行政村远程教育网“捆绑式”传输，还广泛开展远程教育进党员中心户、进文化科技示范户、进专业合作社、进创业实践基地、进非公企业等“五进”活动，全市通过“远教入户”足不出户就能上网观看远程教育的农村用户达2万多户。

　　拓展功能　助创富民

　　在大麻镇海北圩水产专业合作社，每天一早都有数十名社员聚集远程教育站点，学习交流水产养殖技术，远教站点已成为社员们的致富好“靠山”。依托农村专业合作社、农业龙头企业等，我市已建立市级远程教育创业实践基地33个。

　　市、镇（街道）两级着力助推创业富民，聘请了257名远程教育教学辅导专家，通过举办创业先锋论坛、辅导讲座、田头课堂等形式，提升远程教育学用水平。

　　全市以远程教育中心户、“学用标兵”等典型为骨干，创新“远教+协会+农户”、“远教+基地+农户”、“远教+中心户+农户”等远教发展模式，先后探索创建了51个“实践基地辐射型”、“合作组织联动型”、“远教中心整合型”、“学用典型带动型”、“远教专家帮扶型”等各具特色的“远教创业致富联合体”。