切实抓好领导干部作风建设，使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，是我们党在执政情况下，必须面对的考验。这就要求我们各级领导干部，时刻牢记“两个务必”，善于处理涉及作风建设方面的问题，在工作中做出表率。具体地说，应处理好十个方面的关系。

　　正确处理学与用的关系。要从思想上牢固树立终身学习的理念，切实转变学风。在学习过程中，要坚决摒弃“空对空”，做样子和走形式的错误做法。要把学习的过程变成提高思想觉悟和能力水平的过程，要坚持联系实际学，带着问题学，把学与用有机结合在一起。

　　正确处理主人与公仆的关系。要时刻摆正自己的位置，找准“公仆”定位。作为一名领导干部，是骑在群众头上作威作福，还是甘为“孺子牛”？这是需要严肃对待的根本性问题。各级领导干部要像“仆人”对待“主人”那样，心贴心，勤联系，多沟通，少给“主人”添麻烦，多办事。

　　正确处理民主和集中的关系。民主集中制是我党制胜的法宝，充分发扬民主，既是对“主人”的尊重，也是体现民意的最好表现形式。因此，各级党委政府在对一些问题的解决和重大事项的决策方面，要多渠道倾听不同的反映和意见，绝不能搞“一言堂”和独断专行，只有在民主的基础上进行“集中”，“集中”的决策才更贴近实际，更有说服力。

　　正确处理信念与情趣的关系。坚定的理想信念和健康的生活情趣密不可分，保持高尚的精神追求和理想信念，培养健康的生活情趣是党中央在新形势下对领导干部提出的新要求。个别领导干部之所以出现“苦难的童年，奋斗的青年，上升的中年，悲惨的晚年”，是因为他们失去了理想信念，导致了生活腐败，作风堕落。作为党的领导干部，应当是讲文明、讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人格的好公仆，成为良好风气的倡导者、先行者和实践者。

　　正确处理权与利的关系。权力是党和人民赋予的，不是哪个人特有，固有的。因此，我们应学会把权力当做是一种责任、一种压力、一种使命。而不能把权力当做谋私利、搞特权的工具。作为一个领导者，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，向人民回答好“入党为什么？当权干什么？将来身后留什么？”的答卷，必须堂堂正正为权，老老实实做事，不为金钱所迷，不为诱惑所动，为党为人民站好最后一班岗，把群众“满意不满意，高兴不高兴，赞成不赞成”作为各项工作的出发点和落脚点。

　　正确处理求真与实干的关系。要想把好事办好，实事做实，必须大兴调查研究之风。想问题，办事情必须建立在“求真”的基础上。各级领导切忌“拍拍脑门就决策”的盲目行为和蛮干作风，克服官僚主义，长官意志，主观主义和形而上学。

　　正确处理发展与节俭的关系。我国地大物博，人口众多。因此，各级政府要把“勤俭办事”贯穿于发展的始终。在工作中，我们既要讲发展，又要讲节俭，把有限的资源用在最需要的地方，各级各部门要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义，享乐主义和奢侈之风。

　　正确处理局部和大局的关系。要自觉维护大政方针的统一性和严肃性，做到顾全大局，令行禁止。要牢固树立“全国一盘棋”的思想，切不可“一盘散沙”，把局部利益凌驾于全局之上。

　　正确处理廉与勤的关系，只有廉政，才会勤政。只有干部自身清，说话才会理直气壮，群众才会信服，干群关系才会密切，勤政才会有效率。

　　正确处理他律与自律的关系。要搞好领导干部的思想作风建设，制定相应的法律、法规进行规范是十分必要的。近些年“制度反腐”的约束力和群众监督的有效性是显而易见的。但是，我们应清醒地看到，有些领导干部仅靠“他律”还难以清除隐患存在，还必须引导他们在“自律”上进行自我防范，养成“从我做起，对我监督，向我看齐”的良好风气。从思想上自觉净化心灵，在本质上永葆清廉本色，不辜负党和人民的期望，真正成为作风建设的践行者和人民的好公仆。