在我办公室的抽屉内，珍藏着一支看上去很普通的英雄牌钢笔，这支钢笔虽然已经伴我度过了20个春秋，但是我一直舍不得拿来用。看到这支笔，就使我想起了我的小学老师朱根林。

　　20年前，我在石门镇民联村小学读四年级，我们的班主任朱根林老师教我们数学。当时的学习竞赛活动远没有现在这么多，但是偶尔也会安排一些全镇范围的比赛。在四年级第一学期的中期，我被通知参加镇里组织的数学竞赛活动。这个活动全镇各个班级的数学尖子都来了。朱老师对我们前去参加比赛的同学很有信心，在赛前也没有对我们进行辅导，他说只要我们考出自己的平时的水平就行了。

　　考试的那天我感觉发挥得相当的好，但是对于能否取得好的名次心里还是没有底。第二天我们第一节是数学课，当时朱老师上课后的第一件事是拿出一支新的钢笔，在我们四年级的时候，拥有一支好的钢笔是一件多么奢侈的想法啊！只见朱老师他兴奋地说：“告诉大家一个好消息，在昨天的全镇数学运用题竞赛活动中，我们班的曹旗同学在规定的时间内50道运用题做对了49题，这个成绩与第二名相差还很大，这是我们班的骄傲。这支钢笔是我自己掏钱买的，现在奖励给曹旗同学。我们大家以后要向他学习，争取以后在更大的比赛中取得更好的成绩。”我激动地从朱老师手中接过了这支沉甸甸的钢笔，当时的眼睛也觉得湿露露的。

　　得到这支钢笔后我一直舍不得用，放在我平时最容易见到的地方。后来每当在我对学习感到厌倦的时候，我会拿出这支钢笔来看一看，这时候，对学习的厌倦感顿时消失得无影无踪，我会以更大的热情投入到紧张的学习中去。后来我以优异的中考成绩进入了卫校学习，并连年获得奖学金。回石门参加工作后，我边工作边学习，目前也已经顺利取得了本科文凭。现在，每当我工作不顺心的时候，我还会拿出这支钢笔来，这时候我就会有了克服困难的信心，觉得自己学到了本领为自己家乡的百姓服务是一件多么有意义的事啊！

　　是朱老师和他奖给我的这支钢笔激发了我对学习的兴趣，更使我树立了正确的人生观和价值观。