二十载引领新起航 高质量发展显特色

　　

　　德鸿书院的学生在地理创新实验室学习。

　　18岁成人宣誓仪式现场。

　　(受访单位供图)

　　二十载砥砺奋进，二十载桃李满园。明天，桐乡市茅盾中学将迎来建校20周年教育成果展。

　　回首20周年办校历程，茅盾中学秉承“学习茅盾，自强不息”的校训，以“培育‘弥满着生命力’的人”为育人目标，积极推进素质教育，形成文化立校、国际合作、学科辐射、体艺专长等一系列特色。

　　20年间，茅盾中学先后获得“浙江省文明单位”“浙江省一级重点中学”“浙江省二级普通高中特色示范学校”“中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校”“国家青少年道德培养基地”等20多项省级以上综合荣誉。

　　多措并举，教学成绩斐然

　　近日，桐高教育集团名师辅导中心在茅盾中学成立了。今后，茅盾中学的学生们将同时接受桐高和茅高名优教师的辅导。

　　为此，一些学生带着难题、学习上的困惑，纷纷来向老师请教。这样可喜的现象，得益于集团化办学、名师资源共享。

　　记者了解到，名师辅导中心只是茅盾中学提升教学质量的举措之一。

　　这学期，茅盾中学各学科陆续开展名师引领示范课活动。浙江省特级教师沈玉林带来历史课《两次鸦片战争》，嘉兴市中小学名师沈超开设物理课《匀变速直线运动规律的应用》……形式多样的课堂教学示范和课后教学研讨，提升了全校教师向高质量课堂迈进的信心。

　　一分耕耘一分收获。值得一提的是，20年间，茅盾中学还不断深耕课堂教学，通过名师引领课、青蓝相助工程、青年教师教学技能比赛等，持续提升教师教学能力。教学成果也是有目共睹，一大批学生先后考上复旦大学、同济大学、浙江大学、中央民族大学、山东大学、云南大学、兰州大学、苏州大学、西南大学、中国美术学院、中国青年政治学院、北京体育大学等。学校国际部有400多名优秀学子进入加拿大多伦多大学等世界前200强的高校，为他们的人生打开一片新的天地。

　　因材施教，打造教育“金名片”

　　在茅盾中学，德鸿书院已成为该校的一张教育“金名片”。5年前，学校专门将其中一幢教学楼取名“德鸿书院”，意在激励德鸿书院的学生像茅盾先生那样，德才并蓄、鸿志万里。

　　为进一步推动学校发展，体现因材施教的教育教学理念，学校还组建了一支精干的教师队伍，为德鸿书院的发展注入动能。同时，该校还用茅盾文化鼓励学子发扬奋斗的精神。

　　如今在杭州求学的沈泽彬回忆起在德鸿书院的求学经历时，依然心怀感激。他说，自己刚进入茅盾中学时，成绩只达到学校的择优线，但经过努力，一年后顺利进入德鸿书院。

　　“我觉得德鸿书院的学习氛围很好。在这里，我遇到了一群志同道合的朋友。”沈泽彬说。

　　在德鸿书院，像沈泽彬这样的学生还有很多，他们在这里学知识、学做事、学做人，朝着自己的目标不断努力。

　　注重体艺，展现学生特长

　　日前，茅盾中学学生包揽了ZSTL浙江省第十二届中小学生乒乓球联赛嘉兴市级赛单打项目的4块金牌，并在省赛上获得团体第四名。

　　近几年，茅盾中学在体艺领域获得的成绩有目共睹。田径队在省中学生田径锦标赛中获得甲组总分团体第三名，在省中学生篮球联赛中荣获二等奖；健美操队3名队员在浙江省健美操锦标赛上获得单项第一名，团队获得二等奖；学生冯骏杰获省青少年举重冠军；学生胡瑶获得第五届全省学生“学宪法讲宪法”活动个人演讲比赛高中组一等奖；朗诵组获浙江省中小学艺术节大赛一等奖……

　　当然，取得这样的好成绩不是一蹴而就的。近年来，茅盾中学积极发展特色教育，打造属于自己的体艺品牌。如今，乒乓球、健美操、篮球、主持人等，已成为学校的“拳头”项目。

　　茅盾中学在体艺领域的高考成绩同样可圈可点，除斩获省内外大奖外，不少学生通过自己的体艺特长顺利升学。近3年内，赵婕、张英佳考入浙江大学，牟雯汶、苗艺泷、叶梦婷进入西南大学，沈洋洋被北京体育大学体育教育专业录取……

　　“我校的老师很敬业，为了不断提升自己的教学水平，他们常常参加省内外比赛，以赛促提升。”该校负责人这样点赞茅盾中学老师。

　　茅盾中学通过邀请名师进校，承办省内外比赛等形式，开拓教师、学生的眼界，提升他们的能力。比如，学校通过邀请前乒乓球世界冠军丁松来校现场指导，承办全国中学生乒乓球锦标赛等方式，打造特色教育品牌。

　　20年，崇德厚学，求实创新。茅盾中学通过走特色办学之路，培养出众多“弥满着生命力”的茅盾学子。

　　展望未来，茅盾中学校长倪树平表示，茅盾中学将以此次教育成果展为契机，总结发展成果，坚定发展信心，为建设文化浓郁、特色鲜明、学生向往的高品位、高水平、高质量的省内区域性名校继续书写好茅盾中学的精彩故事，共同编织好茅盾中学的美好未来。