这段时间，每当下课的时候，崇德小学的学生们纷纷拿出自己的口琴吹起了曲子。“吹口琴很好玩，我现在会吹《小羊羔》、《两只老虎》这些曲子了。”学生陈哲开心地说。

　　崇德小学的口琴课程作为“乐学校园”建设中的一块重要项目，在中高年级实施已一年有余，现正准备在全校各年级铺开。音乐组通过开设专门的口琴课及每节音乐课留出10分钟时间指导学生学习，并把兴趣浓、吹得好的学生纳入学校的口琴兴趣班，作进一步的训练与提高。现在，崇小越来越的多孩子喜欢上了这项学习，并成为施展自己才华的又一个舞台。

　　在口琴这一课程上，崇德小学的定位是全体参与但不追求难度。吹吹玩玩，让口琴成为孩子们日常生活中的一件休闲玩具，在丰富孩子们学习生活的同时获得一种艺术的熏陶与享受。

　　许逸人学口琴已有一年时间了，目前会吹一些曲子了，与口琴结下了不错的情缘。许逸人说，学会吹一些曲子后，让他觉得吹口琴越学越有趣了。毕业之后，他还会在空闲的时候吹上一曲。

　　为了让学生们学好口琴，崇德小学音乐教师一直在努力探索相关口琴课程。近日，崇德小学音乐组的全体教师再次集中在一起，研讨关于学校口琴课程及社团活动的相关事宜。

　　音乐老师陈应鹤对记者说，本次研讨的内容是本学期口琴项目汇报演出的展示形式、内容及日常训练的时间规划、口琴校本课程的编写等方面。并且，老师们还为接下来要做的一系列工作搜集更多的金点子与好办法。

　　“每节音乐课，老师会抽十分钟时间教学生们吹口琴；每周三和周四中午有20分钟午唱时间，会抽10分钟来让学生们吹口琴。学生们回家后，给他们曲目让他们自己练习。”陈应鹤说，学校是以玩乐的形式来教学生们吹口琴，所以学生们的兴趣很浓厚。仅三年级，就有30多名学生加入了口琴练习班。　

　　三年级的濮丹茜对记者说，口琴已经成为了她的好朋友。只要有空，她都会拿出来吹一吹。“吹口琴除了好玩，学习后吹一曲还可以放松我的心情。”濮丹茜笑着说。