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典型经验
板房里的“学习园地”
www.txnews.com.cn 2009年06月07日 20:59
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在桐乡市援建指挥部办公室板房的墙壁上,学习实践科学发展观活动“学习园地”格外醒目。这是市援建指挥部党支部在学习实践活动中交流思想、促进实践、推动援建的窗口。
指挥部成立以来,指挥部党支部始终把援建工作作为一项政治任务,把学习提高作为援建干部思想政治建设的重要任务去抓。为确保学习时间、人员、内容“三落实”,指挥部党支部建立有学习制度,坚持每周六上午进行业务学习和政治学习。
全市深入学习实践科学发展观活动展开后,指挥部党支部根据市委关于学习实践活动的具体安排,指挥部制定了学习计划,明确了学习的篇目。采取集中学习、个人自学和网络学习相结合的形式,认真组织学习了关于科学发展观的论述以及党中央、浙江省委、桐乡市委关于深入学习实践科学发展观活动的有关讲话精神。在学习的基础上,每人撰写体会文章,开展了“以科学发展观为引领,又好又快完成援建任务”主题讨论活动和“四心服务专项行动”。通过学习讨论,进一步增强了以科学发展观指导援建工作的自觉性和责任感,对加快灾后恢复重建工作的重要性、紧迫性有了更深的认识,落实到具体的援建工作中,民本意识、长远意识、发展意识进一步增强。
学习实践活动开展以来,指挥部紧贴援建工作实际,以“党员干部受教育、科学援建上水平、灾区人民得实惠”为总要求,以“双百攻坚战”、“立功竞赛”活动为载体,坚持边学习边实践,把学习实践活动与当前正在开展的工作有机结合起来,与推进和加快援建工作紧密结合起来,使学习实践活动真正转化为“推动科学援建、建设美好蒿溪”的动力。
所属专题:
来源:
桐乡新闻网
作者:
通讯员 曹伟兴
编辑:
沈正禹
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