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    温岭:网络遍乡村 传播新知识

      虽然没有老师面对面的授课,但能随时接收到自己需要的科学常识、农村实用技术等丰富的内容;虽然播放的不是娱乐大片、通俗喜剧,但每天依然有那么多男女老少期待着与“她”见面;即使是昔日被视为穷乡僻壤的山村,党员干部和村民们也可足不出户享受高质量的授课,视听高清晰的声画,同步参与上级召开的重要会议……农村党员干部现代远程教育架构起了党和基层干部群众沟通联系的又一条通道,它所展示的无穷魅力,吹皱了农村干群教育培训的一池春水,为社会主义新农村建设注入了新的活力。

      终端接收:站站是平台

      “让干部经常受教育,使农民长期得实惠”,这是远程教育的初衷与目的。温岭市在建设市远程教育网络中,坚持与社会主义新农村建设紧密结合,把远程教育站点建设成为展示新农村建设成就、传播新知识新观念、培育新型农民的平台。到目前为止,该市各级共投入资金500多万元,建成各类站点1040个,其中镇(街道)站点16个、村(居)级站点847个,实现了镇村两级远教网络全覆盖。

      一个站点就是一个教育平台,一个站点就是一方学习天地。从2006年开始,该市利用被列入省农村党员干部现代远程教育试点县(市、区)和全面实施“村村新”工程建设的有利时机,大张旗鼓开展远程教育网络建设,使全市835个村全部按要求建立了远程教育站点。与此同时,将远教站点向机关、社区、非公企业、农村专业合作社、学校、医院等领域延伸,建成各类延伸站点177个,进一步扩大远程教育的影响力。

      如果说站点只是零散的珍珠,那么把这些珍珠串起来就成了一串美丽的项链。温岭市依托农村党员干部现代远程教育网络覆盖和教学资源优势,以站点为依托,率先在全省探索建立了现代远程教育党校,创造性地建立起了农村党员干部群众培训的长效机制。6月19日,该市16个镇(街道)远程教育学校挂牌开学,为大规模开展农村党员干部群众素质教育搭建了平台。至目前,各党校均开展了社会主义新农村建设相关的讲座或专题培训。

      站点管理员:人人是宣传员

      张炜是新河镇塘下村远教点的管理员,除了刮风下雨,每天吃过晚饭,张炜都会准时来到村远教广场,播放远教节目。塘下村自去年7月设立远程教育播放点以来,共投入25000余元资金购置了电脑、投影仪、音响、功放等设备,设立了一个能容纳300多人的远教播放点,张炜和另外一位懂技术的年轻人被选为管理员。张炜“上任”后,开拓思路,把远程教育搬到了室外,放映健身操课程、计生宣传片、农技培训、各类电影,还自制了电教片等节目,吸引了更多的村民参与,提高了村民学习的积极性。

      温岭市先后在年轻村干部、农村指导员、驻村干部中选拔了1050多人像张炜这样热心远教事业的年轻人,组建了管理和技术服务队伍,确保了站点日常有人管理、技术有人服务。上半年,温岭市委组织部会同团市委开展了青年志愿者与站点结对活动,在全市选拔了792名青年志愿者,充实到村级远教骨干队伍中去。市一级还举办远程教育培训班,专门建立持证上岗制度,对经培训合格后的村级站点管理员统一发放上岗证,登记备案。

      形式多样:样样吸引人

      5月16日,温岭市松门镇远景村的80多位阿婆阿姨围坐在村部的电脑前,认真观看网上烹饪专家面点制作、家常小菜烧炒的技艺,一边看,一边热烈地讨论交流。5月22日,也就在离她们不远的泽国镇水澄村现代远程教育室内,50多位农村妇女则学起了计算机基础知识,这些平日里捏针线握锄头的手开始敲打起电脑键盘。新河镇楼岙村还把远教课堂搬到了杨梅基地,邀请台州蔬果研究所专家现场讲解,传授种植技术。而大溪镇则通过播放影片来扩大远程教育影响力,举办了远程教育流动影院。

      该市还将远程教育站点与文化广场相结合,探索建立“远程教育文化广场”,依托远教平台丰富的教学资源,开设科普宣传、健身操、卡拉OK大家唱、露天电影等丰富多彩的节目内容,使远程教育的效果和作用得以充分体现。城南镇以片为单位,每片选一个中心村,建立了10个远教播放广场,每天晚上为村民播放电影,受到村民的欢迎。目前,该市已在中心村、新农村示范村和外来人口集聚村建立各类远教广场32个。
    来源: 台州日报 作者: 张敏 陶海燕 编辑: 沈正禹
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