桐乡支教老师倾心倾力彰显育人情怀

　　“这是最先到的爱心物资，还有一批在路上。”在千里之外的新疆，收到桐乡爱心人士捐赠的衣物后，援疆老师沈国强心里暖暖的。

　　沈国强是桐乡市河山镇中心学校副校长，今年4月，他赴新疆沙雅开展援疆工作。最先，沈国强在沙雅县第五中学任教。之后，根据上级“组团式”教育援疆的要求，他被派到沙雅县幸福小学担任副书记一职。

　　如何让新疆和桐乡的学校和师生有更多互动，沈国强下了不少功夫。

　　一根网线、一个摄像头，日前，幸福小学与河山镇中心学校启动了“空中丝路课堂”教学活动，两地教师打破了空间限制，同步开展教学、研讨，让桐乡更多优质教育资源辐射至幸福小学。“虽然我们素不相识，但我很想和你交朋友……”幸福小学、河山镇中心学校的学生之间也有了书信往来。借着一封封书信，两地学生互相介绍家乡的风土人情、美食美景等，增进了彼此的友谊。

　　在做好本职工作同时，沈国强还做了不少公益。在他的牵线搭桥下，浙江桐乡义工组织为幸福小学150多名学生捐赠了羽绒服、鞋子、文具等爱心物资。之后，沈国强又联系了桐乡一家爱心企业，为沙雅的一名大学生提供生活费资助等帮扶。

　　带着一颗种子来，留下满园芬芳。去年8月，桐乡市乌镇中学老师向守国在西藏拉萨那曲高级中学开展援藏工作。为解决当地学生学习基础不一的问题，他把每一节课所讲内容全都呈现在课件上，并用红色字体标注出重点，方便学生掌握。有心的向守国还会把每节课的知识要点精心梳理成学习资料印发给学生。其间，他还尽量利用早读和晚自习时间，主动进教室辅导学生。

　　援藏时间毕竟是短暂的，更重要的是做好“传帮带”，打造一支带不走的骨干教师队伍。在援藏的第一学期，向守国为历史组老师做《有效备课》专题讲座，把乌镇中学的智慧教育和无纸化备课理念引入主题教研活动。“因为工作变动，现在我不在一线教学，但‘传帮带’的工作并未结束，我会竭尽全力将自己的教学经验以及桐乡先进的教育理念、教学思维和教学方法传授给当地教师。”向守国说。

　　记者从市教育局人事科获悉，今年，我市有7名教师分别在新疆、西藏、四川三地支援当地教育事业，以自己的教育情怀播撒爱的种子。