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写字矫正器有用吗

2015年10月26日 09:36来源: 《钱江晚报·今日桐乡》 作者:见习记者 陈怡夏 文/摄

  眼下,青少年近视率逐年增长,鼻梁上架上一副厚厚的眼镜的现象比较普遍。弯着腰,趴着写字;坐姿歪歪扭扭;看书眼睛贴着书本;握笔姿势不标准……学生们写字看书时可谓千姿百态,越来越多的孩子成了“眼镜哥”、“四眼妹”。

  近日,在桐乡市茅盾实验小学302班,有的孩子课桌上多了一款神器——写字矫正器,一个U形支架的高度刚好能让学生的下巴架在这里,学生就像戴上了“紧箍咒”,想低头弯腰可不容易。

  那么,这款“神器”真的能起到预防近视、纠正身姿的作用吗?预防近视,学校、家长和学生还要注意些什么呢?

  一拳、一尺、一寸看书写字不低头不弯腰

  “头架在矫正器上会不会难受?”“长时间这么端正地坐着,学生能坚持吗?”“没有老师家长督促,学生会不会偷懒?”带着这些疑问,记者来了学生中间,看看这款“写字矫正器”究竟有多神奇。

  班上有“写字矫正器”的同学,争先恐后地演示着矫正器的使用方法和功能。U形的下巴托很软,中间一段有几个小孔,根据孩子的身高调节高度,自由升降。把矫正器固定在桌子上后,顶胸托能让孩子离开书桌一拳远。“你看,这个矫正器上还带有一个放置铅笔的缺口,纠正孩子握笔姿势。光线过暗或是用眼时间过长,有的矫正器还带有自动提醒功能。”302班班主任彭丽华介绍道。

  “现在班里大部分同学在用。王江乐是最先用这个矫正器的。”坐在第一排的王江乐头靠在“写字矫正器”上,背脊挺得笔直,两手捧着书本正在专注地阅读。“以前他写字的时候眼睛几乎是贴着桌子的,坐着的时候弯着腰,人常常往一边倾,导致两只眼睛视力不一样。一年级期末测视力的时候只有4.7和4.8。”

  “二年级第二个学期,妈妈给我买了这个矫正器。刚用的时候,觉得下巴架着不舒服,不想靠着写字。后来慢慢习惯了这个坐姿,觉得用起来也不费力,就尽量坐得直一点。”王江乐说,现在自己已经养成了较好的读书和写字习惯。彭丽华看到王江乐的改变也觉得很欣慰,“现在他写字、看书和握笔姿势慢慢纠正过来了。”

  改变姿势很重要预防近视要多出去走走

  近视如今已成了不少老师和家长的“心病”。为了纠正孩子们的坐姿,他们纷纷用起了神器。从前几年风靡市场的防近视背带,到现在的写字矫正器、坐姿矫正椅,不少家长表示,“只要有效果,都想给孩子试试。”

  “以前看着孩子写字看书的姿势就觉得揪心,写字的时候歪着头,感觉脑袋都快靠到胳膊上了。看书的时候眼睛也贴着书本很近。走路常驼着背。”用这个矫正器一个多月,袁启浩的妈妈发现,孩子的读写姿势和握笔姿势变得标准了,走路也抬头挺胸了,“虽然不知道对他的视力究竟有多大帮助,但从矫正姿势来说,效果还是立竿见影的。”

  虽然“神器”的效果让家长老师都感到欣喜,但是有的孩子会因为不习惯或者坚持不住而偷懒,需要老师家长时不时提醒。

  “学生户外运动太少、体育锻炼严重不足;电视、手机、电脑是造成学生近视的三大‘杀手’。另外,学生的评价体系中忽视了视力健康这一重要内容。”茅小校长邱建伟对于“小眼镜”日趋低龄化表示担忧。该校开学初测的近视率统计表显示,一二年级的近视率在20%左右,而到了六年级,近视的学生就有六七成了。

  这种防近视“神器”是通过物理器械的矫正,让孩子在学习过程中保持一个正确的读写姿势。“事实上,握笔姿势是影响孩子坐姿的重要因素,绝大部分学生握笔时大拇指离笔尖太近,视线会被挡住,头就会不自觉地低下去。”桐乡市第一人民医院眼科主任沈明海表示,现在患近视的孩子年龄越来越小,有的甚至没上小学就已经戴上了眼镜,这和学生过早地学习写字而握笔姿势不正确有很大关联。

  “现在的孩子能看看蓝天的时间太少了。”沈明海建议,除了让学生掌握正确的握笔和读写姿势、避免长时间用眼外,还要让孩子多亲近大自然,增加户外活动的时间。

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