日前，桐乡市“初中科学学业考试的导向性”专题研训活动在实验中学顺利举行，来自全市各校的科学老师参与了本次活动，实验中学科学教研组全体教师参与听课研讨。

　　本次活动采取听课加研讨的模式。上午第二节由现代实验学校青年教师齐洪涛老师执教，教学内容是九年级科学第三章第二节《机械能》。齐老师精心准备，通过层层设问和小组探究模式展开教学，精彩的设问一环紧扣一环，把教学内容推向高潮，很好的展现了青年教师的风采。上午第三节课是实验中学冯银莉老师执教，执教内容是九年级第三章第三节《能量转化的量度》第一课时。冯老师通过风车和神州十号发射升天精彩引入，通过对比分析和大量生活实例得出做功的条件，通过小游戏等形式调动了学生的积极性，教学内容精彩到位。很好展现自身独特的教学魅力。

　　课后进行了主题研讨，两位上课老师对课前设计、课中的生成、课后的反思进行了阐述，金坚平老师对两堂课做了精彩的点评，使大家受益匪浅。下午教研员邱武良老师为大家作了题为《对科学学业考试导向作用的思考》精彩的讲座，他针对教材改版和课标修改做了导向性说明，邱老师结合当前科学教学中存在的问题，指出科学教学应关注的八个方面，并结合具体实例进行了阐述，他强调动手动脑学科学，让学生经历思维发展的过程，努力提高学生的科学素养，精彩的讲座给听课老师带来了一场头脑风暴，给老师们很多思考和启迪。