8月26日上午，凤鸣高中在学校行政楼四楼召开新学期工作会议。会议的主要任务是学习和提升师德师风，部署新学期各项工作任务，推动学校全面特色发展。会议由校长书记沈坤华主持。

　　沈坤华校长首先通报了学校在高考中创造的新的辉煌成绩，并对原高三年级教师的辛勤付出表示了衷心感谢；随后他简要回顾了暑期学校各项工作，代表学校领导班子向暑期仍坚守在岗位上辛勤工作的同志们表示感谢，并对全体教职工的归来致以亲切的问候。

　　在传达学习了上级有关文件精神后，学校德育、教科研、后勤各分管副校长就新学期相关领域工作作出部署。曹冬林副校长围绕德育工作定位、队伍建设、德育载体等中心要点，就德育实效性提出工作要求和目标；聂玉华副校长通过分析和总结上一学年教师教科研情况，对新学期教科研工作制定具体目标，解读工作设想；赵惠松副校长则从服务育人的角度，就如何加强总务后勤工作，提升水平作表态发言。全体教师认真聆听，并结合自身与学校工作进行了融合和统一。

　　会上，沈坤华校长结合推进深化课程改革和学校发展实际，作了题为“落实四个强化，提升教师素养”的重要讲话。

　　在讲话中，他首先指出我们要强化师德建设，提升教师素养。古往今来，教师一直是受人尊敬的职业，而高尚的师德和良好的师风是教师这个特殊职业的内在要求。近年来，教师队伍中也出现了一些不尽如人意的状况和问题，上级部门也相继出台各种文件，以规范和加强教师师德师风建设，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，加强和改进师德师风的问题日益重要。他希望全体教职员工要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，明师道，铸师德，用高尚的品格塑造学生，以渊博的学识培养学生。

　　面对当今知识信息的迅猛发展，他强调，作为教师要强化学习意识，提升研究能力。要把学习当作生活态度和生活习惯，当作工作责任和精神追求，他要求，凤鸣高中的老师要拿出挤劲、钻劲和韧劲，与时俱进，开拓创新提升自我。他表示，学校也将搭建平台，提供学习书籍，开展读书交流，以形成浓厚的学习氛围。

　　结合当前社会改进工作作风的要求，沈坤华校长指出我们也要强化效能建设，树立良好教风。要从教学和工作的点滴出发，严格执行中央的八项规定和六条禁令，以效能建设为抓手，努力提升学校办学质量和办学水平。

　　最后，他还要求我们要强化责任意识，优化精细管理。他首先就“责任意识”进行了生动地解读，指出，有责任意识的人，受人尊敬，让人放心。同时，结合学校工作实际，他对学校精细化管理方面有待改进的地方提出了要求和改进意见。整个讲话，重点突出，提纲挈领，契合实际，催人奋进。

    全体教职工230余人参加了会议。