前几天的一次上班路上，我遇见了学校202班的一个孩子。只见她正坐在爷爷的三轮车厢里，书包堆放在脚边，手里端着一个快餐盒子吃早餐，她用筷子夹着饺子往嘴里送，因为车子的颠簸，饺子在她张着的嘴边又落到了盒子里……

　　她那样努力、那样艰难地吃早餐的情景让我心酸不已。这只是一个8岁的孩子，她应该是在六点半左右起床的，七点不到出门，买早饭吃早饭都在爷爷小小的三轮车上，因为她得在七点半前赶到学校，打扫卫生，晨读，开始一天的校园生活。下午三点左右，她才可以离校，但还有老师布置的家庭作业需要完成，如果她的家长“望子成龙”的心情不是那么迫切，那她就是幸运的，做完家庭作业后可以松一口气了。但是有一部分孩子却没有那么幸运，他们在家长的监督下做着做不完的习题，还有一部分孩子被送往补习班，继续学习，据说他们在傍晚六点多才会接回家。

　　这很正常，是不是？全中国的学龄儿童都是这样生活的，而且像我们这样的农村小学，孩子们相对而言还是比较轻松的，有更多的孩子起得比他们更早，花在上学路上的时间更多，睡得比他们更晚。

　　曾经，我们老师被认作最辛苦的，家长们也是辛苦的，但我们的孩子，他们其实也挺辛苦的，他们是被剥夺了部分快乐，剥夺了部分自由的一群。

　　好了，没用的牢骚写到这儿，我要去短讯平台发信息给家长了，让他们记得督促孩子把24、25两课背熟，明天考试――我是不是很矛盾？我想，在分数面前，我们都很矛盾，如果不计分数，我天天在语文课上教孩子唐诗宋词，天天让他们读课外书，我也不用备课啦，也不用批改作业了，我每天坐在讲台边上读《女友》，看《小说月报》，日子过得好幸福啊！