今年以来，在开展党的群众路线教育实践活动中，市公安局充分履行公安职能，紧扣工作主线，严格落实“护校安园”有关要求，充分发挥“落实员、安全员、宣传员、联络员”作用，扎实开展涉校安全隐患排查、周边秩序整治、长效机制建设，着力打造平安、和谐的校园环境，全力护航校园安全。　　
 

        一、当好落实员，注重履行公安职能。一是加强协作抓合力。加强与相交部门的协作，定期召开由公安、教育、文化、城管等部门参与的校园安全研讨会，分析校园安保的形势任务，研究解决问题，进一步细化工作措施，科学安排各校园周边重点整治行动计划。二是督促指导抓落实。由民警直接深入校园，指导校园建立健全门卫守护、值班巡逻、安全检查等各项安全管理制度，督促学校向家长发放公开信，告知学校安全保障措施，争取家长积极配合，确保学校治安秩序井然。三、发挥职能抓成效。定期联合工商、文化、卫生、城管等相关职能部门，集中对校园周边环境进行治理整顿，重点针对校园周边的网吧、游戏室、音像店、各类商铺摊点等场所，规范其经营活动，消除各类隐患，净化周边治安文化环境。目前，共排查学校周边旅馆32家，超市78家，取缔“黑网吧”3家，收缴电脑26台。
 

        二、当好安全员，注重夯实防范基础。一是排查安全隐患。坚持以问题为导向，紧紧围绕影响校园内外安全稳定的重点人、重点事，以“防火、防盗、防破坏、防事故”为重点，联合教育部门对辖区所有中小学校、幼儿园集中开展安全隐患排查活动，强化内部人防、物防、技防建设，对发现的安全隐患及时逐个建档造册，逐项分析研判，逐条明确责任，积极会同有关部门落实整改措施。期间，共摸排出校园安全隐患30处，均及时落实整改。二是排查涉校矛盾。对涉校、涉园等矛盾纠纷开展集中排查梳理，采取针对性的措施，防止小事拖大，矛盾激化。同时，物建治安信息员，延伸情报信息触角，选择思想上进、责任心强的师生担任义务护校信息员，配合公安机关和教育部门加强情报信息的收集、报送工作，使得校园安保工作更具针对性。目前，化解涉校矛盾纠纷10起。三是排查重点人员。加强重点人员管控，对辖区刑释解教人员、性格孤僻、扬言报复社会及肇事肇祸精神病人等威胁社会治安重点人员，重点梳理、全面掌握、重点管控，对有现实危害的，逐一落实监控、帮教措施严防发生极端暴力事件。
 

        三、当好宣传员，注重营造和谐校园。一是上门走访宣传。以党的群众路线教育活动征求意见为契机，组织民警进校园、访师生、听民意、察校情，全面收集学校师生对校园安全方面的意见、建议，并联合乡村干部、学校教师等集中开展以“护校安园”警民走访活动，听取校方及学生家长的建议，进一步提高教师、家长的安全防范意识，和学校安全防范措施的落实。今年以来，共走访学校师生、家长8000余人，收到相关建议、意见56余条。二是利用网络宣传。通过桐乡公安门户网站、桐乡金盾微博、微信等众多网络平台，开展与师生“面对面”交流活动，着力提高师生自我保护和安全防范意识，进一步增强守法观念，杜绝违法犯罪。目前，共开展网络互动交流6次。三是突出法制宣传。充分发挥法制副校长作用，深入学校开展法制安全宣传教育活动，健全在校师生法律知识，提升自我安全防范能力，同时，加强与综治、教育、文化等职能部门的沟通联系，定期或不定期组织开展火灾紧急疏散、突发性暴力事件等应急处置演练，指导学校健全完善人员疏散逃生、防恐怖袭击、防暴力凶杀等各类突发事件处置预案，增强师生自救能力，确保出现紧急突发情况能够快速反应、高效处置。今年以来，共开展进校园法制讲座102场次，发放各类宣传资料1.3万余份。　　
 

        四、当好联络员，注重长效机制建设。一是完善情报研判机制。由局治安大队牵头，定期研究和分析学校及周边治安形势，切实掌握学校及周边存在的治安问题，采取针对性的工作措施，超前做好预防工作，及时发布警情预报，有针对性地落实安全防范措施，实现信息灵、情况明、防范有力、处置及时。二是建立警校互联机制。严格落实民警担任辖区学校法制副校长制度，定期深入校园及周边地区，通过发放警民联系卡、张贴警情通报等方式，向师生及周边群众开展安防知识教育，并结合有关案事例，向在校师生详细讲解伤害性案件的预防和应对措施。今年以来，已为辖区学校提供预警类和防范类信息13条，三是建立公示监督机制。在校园门口等醒目位置设置公示监督栏，公示法制副校长和社区民警的姓名和联系电话，加强日常工作指导，制定出台相应考核办法，对各基层派出所护校工作落实情况进行量化管理，并纳入年终目标考核，确保工作落地实处。