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党的群众路线教育实践活动桐乡专报第8期

2014年03月19日 08:05 来源:
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桐乡市崇福镇以“百名干部破百题”活动为抓手确保教育实践活动取得实效

 

        为引导全镇机关党员干部进一步深入基层、深入群众,切实解决联系服务群众“最后一公里”问题,桐乡市崇福镇以“百名干部破百题”活动为抓手,从群众最关心的具体问题抓起,从群众最不满意的地方改起,确保群众路线教育实践活动取得实效。
 

        一、分类梳理难题。围绕当前镇党委、政府确定的重点工作和中心任务,分类排摸梳理出16个大类的100个亟需解决的难题。这些难题主要涵盖五水共治、征地拆迁、三改一拆、项目建设、招商选资等重点工作,三治建设、美丽乡村建设、村级集体经济壮大等中心任务,以及教育、就业、社会保障、医疗、环保、交通、社会治安、安全生产等民生热点问题,涉及面广,与人民群众的日常生产生活息息相关。该镇活动办对100个梳理出的难题按照各自类别中紧急程度从高到低分别标注A级、B级、C级,再通过“清单式”和“条目式”的形式向社会进行公示,由全镇党员干部依据活动开展要求,结合自身能力自主申报认领相关难题办理。
 

        二、分层领办难题。对照“一个问题,一名领导领办,一个责任单位,一个工作班子”的三级分层领办难题要求,由镇领导干部带头,部门负责人指导,全镇机关170多名党员干部共同参与,每位机关党员干部领衔破解一项重点、难点工作,定人员、定时间、下任务、加压力,做到人人肩上有重担,个个难题有人领。根据个人申请,镇活动办排出一对一的难题领办申请表,并经汇总后在全镇范围内进行难题认领情况的公示。全镇25名党员领导干部和24个部门负责人带头领办难题,并且指导分管条线(本部门)的党员干部落实好“百名干部破百题”活动,坚持以上率下、责任到人、集中时间、集中精力、齐心协力来破解崇福经济社会发展中的各种困难、矛盾和问题,把改进作风的实效落实到基层,真正让群众受益。
 

        三、分策破解难题。每名机关党员干部对各自领办的难题制定一个专门的倒排工作计划,明确和细化破解难题的目标、方法、措施、进度等具体的破解节点,按照难题项目化、项目载体化、载体实效化的要求,科学掌握工作进度,确保难题在第一时间得以破解。镇活动办通过公示督促、检查督促、评议督促等不同举措分策督查破题,建立活动机制,强化责任落实,全程跟踪破题流程,及时了解解决难题的最新进展,加强面上情况通报,对工作不力的单位和个人采取约谈告诫,限期整改。同时,将根据机关党员干部领办破解难题、整体工作推进和群众反馈情况,作为考核、评优评先的重要依据,确保难题有效破解。

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