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梧桐街道“六项举措” 助教育实践活动开好局、起好步

2014年03月13日 20:24 来源:
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        自2月20日市教育实践活动动员部署会和培训会召开以来,梧桐街道积极筹划、精心准备。为助教育实践活动开好局、起好步,梧桐街道采取“六项举措”,切实践行群众路线。
 

        一、党代表带好头、做好表率。梧桐街道全面落实党代表领办实事制度,确保每个党代表做到“六带头”,即带头学习提升素质、带头畅通基层民意、带头服务群众领办实事(包括含微心愿)、带头化解矛盾维护稳定、带头争当红色义工奉献社会、带头引领基层创新,从而真正发挥党代表的带头表率作用。同时,梧桐街道积极开展“履职尽责争先锋、共建幸福新家园”主题实践活动,使党代表们更有组织性地带头服务群众。
 

        二、多形式集中学习,开展“八个一”活动。梧桐街道结合实际,率先开展“八个一”活动,即党组织书记带头上一次党课;开展一次中层干部群众路线论坛;树立一批基层组织和党员典型,开展争创基层服务型党组织和争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动;编写一本高质量体会文章;开展一次群众路线演讲;进行一次党风廉政警示教育;开展一次党的光辉历史和优良传统教育;开辟一个学习交流专栏(刊),营造浓厚学习氛围,确保集中学习取得实效。
 

        三、扎实开展“五进、五访、三问”大调研活动。围绕“五进”、“五访”、“三问”,即进村、进社区、进学校、进企业、进服务窗口;访党员群众、访弱势群体、访基层干部、访两代表一委员、访企业人员;问计于民、问需于民、问效于民,通过实地调研,收集社情民意,了解群众疾苦,排查矛盾纠纷,掌握党员、干部特别是本单位领导班子及其成员在作风方面存在的主要问题以及群众反映较多的其他问题,形成有质有量的调研报告。
 

        四、借助“六个一”工作法,广泛征求意见。借助“六个一”工作法,即召开一次专题座谈会、开展一次问卷调查、组织一次群众评议、进行一次个别走访、组织一次暗访、设立一个意见箱(实体意见箱、电话、网络等),并通过开门评风、百姓听音、基层问症、意见反馈等方法,广开渠道、广泛征求党内外群众对“四风”层面、工作层面、具体人和事、教育实践活动等的意见建议,并原汁原味进行梳理、汇总。同时,对调查研究和征求意见中查找出来的问题,坚持边学边查边改边做。
 

        五、积极推进村、社区制度建设深化月活动。各行政村重点围绕村集体经济壮大、联系群众制度、基础设施完善、党员作用发挥等方面,各社区重点围绕搞好社区管理和服务、健全服务体系、完善服务功能和服务设施、党员管理服务等方面,集中梳理、修订和完善涉及各自村(社区)会议、服务、党员发展教育、纪律效能等方面的制度,形成简明、实用的村、社区制度手册,确保人手一本,学精学透,抓好落实。
 

        六、积极做好村、社区干部培训。街道按照“大集中、分条线、多层次、求实效”思路,科学制订培训方案,努力提高村、社区干部队伍的政治思想、业务素质和服务群众的能力、水平,培养出组织能力强、工作效率高、服务态度好的全科型干部,着力解决服务联系群众“最后一公里”问题。
 

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