2014年01月22日21:04 来源：新华网

　　22日上午，在陕西省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员会上，陕西省渭南市临渭区杜桥街道盈田村党总支书记雷洋洲代表基层党员代表监督小组讲话。

　　陕西省委组织部相关负责人介绍说，2013年8月16日，陕西省委常委会赴“革命圣地”延安开展党日活动，受当年“延安整风时，毛主席曾邀请普通群众参与其中”的启发，陕西省委常委会决定，邀请全省各地12名基层党员代表成立监督小组监督常委会教育实践活动的各个环节。

　　“这些客气话您就不用讲了，请谈一谈民主生活会所取得的实实在在的成效，‘回头看’中还发现了哪些问题？”坐在陕西省某厅级机关的一间会议室里，来自神木县锦界镇的基层党员代表高增刚礼貌地打断了发言者的谈话。这是记者近日在陕西采访党的群众路线教育实践活动时所看到的一幕。

　　2013年8月22日，高增刚和其他11位来自陕西各地的党员代表，被确定为新组建的陕西省委常委会教育实践活动党员代表监督小组成员。他们当中，有工人、农民、教师、乡镇干部和民营企业家，都是来自基层最一线的党员。

　　在陕西省第一批群众路线教育实践活动中，他们先后八次从陕西各地汇聚西安，履行作为监督小组成员的职责：收集反映基层干部群众的意见建议，参加省委常委会，听取并评议常委班子对照检查材料，对省直单位的教育实践活动进行监督检查……

　　“我们坐在省委大院里，面对面地向省委常委提意见建议，甚至听取他们的工作‘汇报’。”陕西省丹凤县人大干部李荣军坦言，如此方式令人“耳目一新”。

　　“我是带着基层最真实的情况来的。”在第二次与省委常委见面时，李荣军一口气反映了“水资源保护”“基层信访”“食品安全”等问题，而“会议文件过多”“领导调研提前打招呼”“一些单位公务用车超标”等“敏感”话题，也被他摆上了桌面。用另一位党员代表的话说，每个问题都“一针见血”，充满“火药味”。

　　李荣军告诉记者，8月22日动员会后，他们利用两周时间，分赴所在地机关、企事业单位和乡镇村开展调研，发放征询意见表、入户走访群众、召开座谈会，收集基层党员干部对陕西省委常委会班子在“四风”方面的原始意见建议1190条，归纳整理为共性问题22条、个性问题36条。

　　但就是这些原汁原味甚至有些“尖锐”的声音，得到了陕西省委常委班子的“很受触动、很受启发”共鸣。而这也正是陕西设立党员代表监督小组，“贴身”监督省委常委班子教育实践活动情况的初衷。

　　高增刚说，有时领导到基层调研，即使面对面与群众交流，出于种种顾虑，群众也可能不说实话。“我们天天跟群众打交道，最能‘捞’到群众心里的‘干货’，这就相当于在基层群众和省委领导之间架起了一座沟通桥梁。”

　　记者了解到，监督小组设立至今，除多次当面听取评议陕西省委常委会通报教育实践活动相关情况外，党员代表们还分别听取了陕西省政府、人大、政协专题民主生活会情况通报。此外，他们分三批先后赴陕西省纪委、财政厅、林业厅等34个省直部门，以开小型座谈会、个别走访、明察暗访等形式，了解教育实践活动开展情况。(新华网西安1月22日电记者陈晨薛天)