看着自己的孩子站在队伍中与其他同学一起，或手持单刀或甩起长棍，随着鼓声的节奏，变换着动作，来自湖北的周楚霞满脸笑容。“我儿子自从参加学校的船拳训练后，就像变了个人似的，不仅听话了，而且学习成绩也进步了。”8月17日上午9时许，在乌镇民合小学的操场上，包括周楚霞在内的30余名新居民家长代表，应邀参加了乌镇镇新居民事务所举办的民族文化进校园暨“新二代”培养教育现场交流会。

　　 随着经济社会的快速发展，新居民已成为城市不可缺少的一份子，而对“新二代”的培养、教育也越来越受到社会各界的关注。乌镇镇新居民事务所副所长俞明其道出了举办此次活动的初衷：“乌镇有近600多名在读的新居民子女，来自全国各地和不同民族，要提高新居民的家庭教育能力，让这些孩子尽快融入当地，培养他们有地方特色的文化传统，那么，不管他们今后去了哪里，都能将之传承下去。”

　　周楚霞告诉记者，她的儿子现在经常向她介绍船拳，告诉她船拳是乌镇特有的传统文化，“他还想拜师学艺，当船拳接班人，将来把船拳带到老家去教更多的人呢。”

　　来自贵州的周和平来乌镇已经13年，他12岁的儿子就读于民合小学。在当天的“新二代”培养教育交流会上，他深有感触地说：“和本地居民不同，我们的工作时间长、强度大，加上自身文化水平也不高，想好好教育自己的孩子，但无从下手，不知道该用什么办法。”

　　周和平的困惑引起了在场许多家长的共鸣。在采访中，有许多新居民家长认为，教育孩子就是学校的事、老师的事，或者认为只要孩子成绩好就可以了，而忽略了孩子道德品质和人格的培养。

　　“家庭教育不仅仅是父母的谆谆教导，也不是喋喋不休的絮叨，而是在生活的细枝末节给孩子以渗透和影响，并抓住契机加以引导……”　

       “讲得太好了，我回去后要把这些经验之谈和老乡分享。”周和平认真地做着笔记。原来，在乌镇有1200多名苗族、侗族、壮族、彝族等少数民族新居民，为了让他们更快更紧密地融入到乌镇这个大家庭，该镇新民所最近在全市首创成立了民族一家亲驿站。周和平作为苗族“民族驿站”的联络员，经常会召集苗族老乡相聚在一起。“我们自己苦点累点就算了，但总不能让孩子再和我们一样，教好孩子是我们最大的责任。”周和平说。