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挖掘乡土名人精神内涵

杨园文化进校园

       在龙翔小学走廊醒目处,一块名为“秉承杨园精神之精髓,浇铸科学育才之特色”的宣传展板很是吸引人的眼球。细细看,上面介绍了杨园先生在教育、农业上的巨大成就以及他崇高的气节。


  打造学校特色,宣传展板只是其中一块内容。龙翔小学很早便确立以“科学育人,求真求实”为办学理念,以“杨园先生教育思想”为学校核心文化,以“杨园精神育德、科技教育启智”为办学特色的办学思路。让学生们多了解我们本地的名人,从小树立理想,以先贤为榜样,用自己的实际行动,为学校、为家乡增光添彩,这是龙翔小学校长卢金虎在多次讲话中提及的。


  “现在的孩子只学不做,就连自己会做的事情也未必高兴自己做。学校除了教他们知识,还承担着教他们做人、做事的责任。”据龙翔小学副校长严剑荣介绍,杨园先生不仅著作众多,而且亲自劳作,耕读结合,这种精神非常值得同学们学习。用身边的名人轶事去教育下一代,其成效远比一般的说教生动得多。


  除了精心布置宣传杨园先生的阵地外,龙翔小学还组织各种活动,将杨园先生文化融入到校园文化中,与师生们的生活学习同呼吸、共成长。龙翔小学每年都会组织学生参观杨园先生纪念馆。而在此前不久,龙翔小学刚举办了以杨园先生为主题的演讲比赛。严剑荣介绍说,同学们参加活动的积极性很高,杨园先生身上的精神对学生产生了巨大的影响。


  让家乡名人走进校本课程,也是龙翔小学努力的方向。学校现在正在专门组织老师收集、挖掘杨园先生文化。目前,《基于杨园先生文化的校本课程开发与实践》等多个课题正在积极研究中。


  “杨园先生是我们的骄傲,我们要踏着先贤的足迹,从自我做起,从今天做起,为龙翔崭新的明天努力学习!”国旗下,嘹亮的歌声号召同学们向杨园先生学习。


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来源: 《今日桐乡》 作者: 今日桐乡见习记者 凌艳 编辑: 宋琼燕
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