“张大妈,昨天我告诉您在吃、活动方面的注意事项,还记得吗?”一大早,市第二人民院内科病房的责任护士小徐来到张大妈身边询问起来。
“不要吃太咸、太油,还有……”张大妈显然有些记不清了,小徐耐心地又把注意点说了一遍,同时在张大妈的健康教育评估表上做了标记。小徐说,这样就能很清楚地了解患者对于相关知识的掌握情况。
从今年开始,市二院在各病区推行健康教育实时评价机制,采用健康教育评估表,护理人员根据病人入院、住院、出院全程健康教育内容对病人进行健康宣教,对病人的掌握情况进行随时评价,对病人不掌握的内容进行反复强化教育,以提高健康教育的效果。
该院相关负责人表示,通过健康教育有效提高公众健康行为认知,树立健康意识,更全面系统地掌握疾病预防知识,使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,提高生活质量。
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