“我又少了一次交流红学的机会。”盛柏金遗憾地说，日前，湖州红学会向他发出邀请，他却没能参加，这让一直渴望能与他们交流红学的他很无奈：“不能和分享我的研究成果，我只能独乐乐了。”

　　67岁的盛柏金，家住崇福镇陈家埭村，曾是虎啸初中（现崇德初中）的教师，退休在家后，他的一颗心全扑在《红楼梦》研究上了。

　　盛柏金的家，地面是没有砌过水泥的泥地，楼梯过道也没有一盏照明的灯，阳台边只用几块砖挡着。在盛柏金看来，这些不过是寻常无谓的事。他说：“学贾宝玉的‘天下万物无所求’，只要吃饱穿暖，房屋不漏，这就足够了。”

　　 盛柏金的书房里，到处都摆满了书。书桌旁几摞半米高的书籍全都是有关《红楼梦》的。“1973年，我开始借《红楼梦》看。直到1975年，我才买到第一本《红楼梦》。”盛柏金从书堆里找出一本用挂历纸包好的已经泛黄的书，“我托朋友从广西给我带过来的，当时花了3.45元，在70年代，这算挺奢侈的了。”

　　如今，盛柏金最大的开销还是在买书上。他最大的消遣就是骑着一辆旧三轮车到桐乡新华书店买书，或是托朋友打听，收藏不同版本的《红楼梦》。

　　至今为止，盛柏金已经收藏了8个版本的红楼梦，每一本他都视若珍宝。翻开他的书，密密麻麻地写满了小字，每一行，每一句，甚至每一字，都有细微注解。书上写不下，他便写在笔记本上。

　　“每一个版本都有不同，况且书里的人物关系、故事结构都很复杂，有时用字用词也不一样。”他指着一个“庭”说，这本是这个字，但是有别的版本是“亭”，只有斟酌、辨别，才能参透其中原委。

　　盛柏金痴迷“红学”，每看一遍他都会有新发现。他很赞同一句话：“以世法读《红楼梦》，则不知世法，以《红楼梦》看世法，则知世法。”

　　然而，他的这些研究成果，鲜少有人能与他分享。正因为这样，他感到不甚寂寞，他想通过《今日桐乡》寻找志趣相投的知音，“真希望有人能与我聊一聊，哪怕一分钟。”