近日，在崇福镇芝村中心小学就读的安徽籍学生王杰，收到了老师赠送给他的一本课外读物《感动中国》及一盒水彩笔。

　　这是发生在崇福镇芝村中心小学“2+1成长共同体”结对仪式上的一幕。当天，该校的26位退休教师、党员代表及26位助学生和26位希望生顺利完成了结对任务。

　　崇福镇芝村中心小学校长盛建萍与201班的班长吴刘艺是王杰的结对对象，在未来的日子，他们将和王杰一起，共同成长。

　　“来，大家热情握手！”结对仪式上，学校还特意要求学生与同学、老师之间互相握手，增进友谊。

　　与其他同学一样，今年14岁的六年级学生王一斌，起初感觉非常不好意思，但在老师的悉心引导下，他逐渐将手迎了上去。“以前虽然和老师同学经常接触，但握手还是头一回，以后我有学习和生活上的问题还需要他们多帮忙。”王一斌腼腆地说。

　　“通过结对，不仅可以让希望生在学习、生活上得到帮助，还可以让老师和学生之间形成一种和谐的氛围。”作为“2+1成长共同体”的策划者和参与者，盛建萍认为，小学教育不能搞形式主义，必须实行长效机制。　据介绍，除开展“2+1成长共同体”结对活动外，崇福镇芝村中心小学还精心制作了一批“结对卡”，要求与学生结对的老师定时记录，进行资料汇总后，形成教育数据库。