本网讯 12月24日下午，704班的美术课上热闹非凡。在这节课上，同学们不仅学到了剪纸的基本技巧，同时也展示了学生自己的剪纸作品。

　　当同学们将自己的作品贴在教室橱窗上时，一股新年的气氛油然而生。剪纸作品形态优美，可以装饰空间，让生活变得丰富多彩，可以提高学生的动手能力和创造性思维，可谓是一举多得。对于启新学校剪纸教学，也是因地制宜而造就的。因为学校现阶段正在进行改建，一切室外活动无法开展。如何上好美术课成为美术老师胡亚钰思考的重点。正是由于材料和工具的优势(仅一把剪刀、一方红纸而已)，剪纸艺术呈现出别具一格的艺术特色和表现手法。在构图上自由多变，不受时间、空间关系限制，物象的造型高度夸张、提炼和概括，剪纸艺术也就是在这种单纯质朴的形式中蕴涵着瑰丽多彩的崇高艺术境界。因为这样，启新学校才走出了剪纸教学的第一步。

　　美术老师胡亚钰是学校最早学习剪纸的。她说，早在2005年就自己买了剪纸书籍开始自学了。刚开始学习剪纸的时候，觉得剪纸很枯燥，还老剪不好，没有耐心学，但是，跟着书本学习了一段时间后，就慢慢发现了剪纸的魅力。当自己在用心构思好一副作品，再用剪刀亲手剪出你要的样子后，你会非常有成就感，而且剪纸可以很好地锻炼人的耐心、细心和恒心，提升人的素质。胡老师因地制宜、因时而宜地把剪纸手工教学带进了课堂。学生们被这一古老又新奇的艺术所吸引了，每次上剪纸课都是学生们最认真最活跃的时候。

　　虽然学生的作品还是处在初级阶段，但不同的色彩，不同的造型，不同的构思而造就成风格迥异的纸张艺术品时，同学们的心已经剪纸深深的吸引了。剪纸进入教学课堂，使它从多少年来家庭传授的民间艺术转入到课本和课桌上，这应该说是继承非物质遗产的一种有益的尝试。