基层党组织建设过程中，如何较好地解决难点、热点问题？由谁来组织实施一些富有创新意义的做法？2011年初以来，海盐县探索实行基层党建“书记项目”，通过该项目的实施，培育党建工作中的亮点、破解党建工作中的难题。去年全县实施开展“书记项目”43个，今年海盐县各镇（街道）、部门设立“书记项目”21个；基层党组织“书记项目”371个。

       “先锋储绩”

       激励党员教师争先进

       在创先争优过程中，如何激励党员发挥积极性，形成你追我赶的氛围，这是摆在各级基层党组织面前的现实问题。为此，县教育局党委将“先锋储绩”列为“书记项目”，去年初，海盐县三毛小学党支部进行试点探索，落实基层党建书记责任制。

       “党员教师在参加公开课评比、学术论文发表、社区公益活动等方面有良好表现，学校在每一个学期结束时，都会对他们进行量化评比。”昨天，海盐县三毛小学党支部书记沈周明介绍，该校党支部自去年初开展此项活动以来，教师参与积极性很高。该党支部现有党员44名，党支部以“星级制”的方式，对党员进行评分。“星星”的颗数直观地展现在教师面前，激励党员教师不断争先进。“目前一些优秀的党员教师已有四五十颗星，有的只有几颗星。”沈周明说。

       三毛小学党支部的这一做法，就是该校在落实县教育局党委创先争优活动“先锋储绩”项目中的生动实践。据了解，作为“书记项目”，“先锋储绩”项目是指借鉴银行存储模式，对每名党员在创先争优活动中公开承诺的事项以及具体表现、贡献大小进行量化评分，对其工作业绩予以加分，对其不良表现和违规违纪行为实行减分，然后以其年度存储分值总额为依据，通过多种方式进行综合定性评定。该项目的实施，旨在构建考核激励新机制，营造出“人人争先进、个个创一流”的竞争氛围。

       “书记项目”

       来自一线服务基层

       那么，什么样的项目能成为“书记项目”？据介绍，要成为“书记项目”，必须来自基层一线，并能真正服务基层，有助于夯实基层党组织基础。

       据海盐县委组织部相关负责人介绍，组织部门要求各部门各单位紧密结合工作实际，围绕解决基层组织建设中存在的突出问题，确定1至2个项目，上报县委组织部，同时还要经过立项、申报、审核、下达等程序进行甄选。“多次把关的目的，就是要使项目真正符合实情、切合实际。”该负责人说。

       如今，随着一大批“书记项目”的推出，一些项目在实践中不断得到优化，一些创新成果逐渐成为“品牌”。

       县教育局党委实施“先锋储绩”项目，县交通局党委以健全行业党组织为重点，通过建立汽车技术协会联合党支部，实现了行业党组织建设的新突破，推动汽车技术行业的健康发展；澉浦镇党委则在推进“两新”党组织建设中着力于打造非公企业党建精品点，探索开展“每一项工作由党员带头来推动、每一个创新由党员带头来引领、每一份和谐由党员带头来凝聚”非公党建“3M”工作法，优化提升了全镇的非公企业党建工作水平。