寒假即将结束。这个寒假，学生们过得如何呢？记者联系了一些学生，一起聊了聊他们寒假生活中的种种经历、种种乐趣，并请来相关人士，一起谈了谈他们心目中认可的寒假生活——

　　最惬意

　　如今，选择寒假期间到农村走走看看的学生越来越多。有些学生，老家本在农村，寒假回去过年；有些学生，则特地去农村采风。为何选择去农村，学生们的回答丰富多彩。“一直住在城市，到农村可以看到另一番景象”；“城市空气污染严重，农村空气清新多了”；“我的童年生活都在农村，很想回去重新感受一下”……

　　启新学校904班学生沈铖威的老家在梧桐街道安乐村。她的童年就在那儿度过，因此，一直都对农村有着特殊的感情。离开农村是在她读小学以后，和父母一起住到了市区，但每逢寒暑假她都会回农村住上一段时间，好好享受一番乡村生活。

　　“每当回想起童年时光，我就想回农村走走看看。因此，逢年过节，我都会回农村小住一段日子。”沈铖威说。这个寒假，她又来到了农村。她家门口有条小河，她和这条小河有着深厚的感情。“小时候，我经常和小伙伴一起在河里捉鱼。我们还学着大人们在河里洗衣物，比赛谁洗得干净。而在冬天，我们又一起在河边放鞭炮，一边听着鞭炮的噼啪声，一边看着小河里溅起的小浪花，刺激又开心。”说话间，沈铖威似乎又回到了童年时光，眼中充满了童趣。

　　最养性

　　每逢寒暑假，很多学生会选择前往市图书馆或市新华书店，在那里静静地看书、学习。学生们觉得这样的寒假生活虽然过得很平静，但他们认为，经过一个学期紧张的学习生活后，适度的放松，适度的学习是非常有必要的。而图书馆和新华书店正好为他们提供了这样一个适合调整身心、修身养性的好环境。

　　来自市东方学校的3年级学生郑梦玲老家在云南，今年寒假，她和父母选择留在桐乡。为了在寒假期间让自己的身心得到调整，她绝大多数时间都待在了图书馆和新华书店这两个地方。“我喜欢待在安静的地方，好好地看看书、学习一下，而图书馆和书店正是最好的选择。”郑梦玲说，“如果每本书都买回家看实在太费钱，在图书馆看书，不仅能满足我阅读的欲望，而且不用花钱买书，一举两得。”

　　在新华书店，她除了能看书外，还能用上学习机学习功课。“我最薄弱的功课是英语，在新华书店，我可以免费使用学习机学习英语。”几乎每天她都会抽空去新华书店学习一会儿。她笑着说，这样的生活轻松而有序，调整了身心的同时还学到了知识。“这个寒假我过得很有味道，也很舒适。”郑梦玲说。

　　最充实

　　寒假补课是大多数初、高中学生的主流选择。很多学生表示，利用寒假适度参加一些补习班，对提高自身学习能力、扎实各科基础、适应新学期节奏很有好处。

　　“春节里老师和学生都要走亲访友，寒假补课的强度不大。”桐乡六中初三学生沈嘉希告诉记者，今年寒假她选择补习英语和科学两门学科，总计５天的课程，这种充电式的学习让她觉得很有动力。“闹钟一响就起来学习，能在假期保持一种很好的学习状态和节奏。”

　　沈嘉希说，自己的学习成绩不太稳定，作为一名初三的学生，她希望能在寒假期间做一个冲刺，提前为即将到来的中考积蓄力量。“我的科学不太好，补习科学重在扎实和提高。而英语是我自己喜欢的科目，希望能够有所加强。”沈嘉希觉得，补习可以克服己之所短、加强己之所长，在寒假这个相对宽松的学习环境中，根据自身的情况制订有针对性的学习计划，并达到事半功倍的效果。“和我一起补习的同学都希望能够合理、妥善利用寒假来集中提升自身的学习。”

　　“通过寒假的补习，我自己能感受到在英语和科学方面的提高，对新学期的学习更有信心了。” 沈嘉希说，她有很多同学是在图书馆或者在家自学的，但由于她的自制力不足，她选择报读补习班来帮助自己更好地进入学习状态。同时，因为有了老师的指导，她除了能够更快、更好地完成寒假作业外，还能及时解决和吸收难题。因此，尽管补习时间不长，但提高了学习效率、改进了学习方法。

　　最生动

　　谈到寒假有什么特别的安排时，桐乡市高级中学高二学生高泽安表示，他已经连续两年时间享受到寒假旅行的乐趣了。“我的父亲一直主张生活品质决定学习品质，因此假期旅行成了很好的选择。”

　　由于寒假时间相对较短，春节期间又需要走亲访友，许多学生表示不太会选择在寒假出远门旅行。高泽安却觉得，作为一名高中生，平时的课业就十分繁忙，生理状态和心理状态都应该在假期得到调节，而旅行是一种很好的途径。他说：“有机会出去旅游长长见识，对提高自身的社会能力也很有帮助。”

　　今年的大年初一，高泽安一家就出发去了厦门，4天的行程他收获的不仅仅是美景，更多的是一种人生感悟。“一方水土养一方人。”高泽安说，通过这次旅行，他在感受了厦门风情的同时，更被厦门独特的文化氛围所吸引，鼓浪屿上的欧式建筑、厦门居民的生活状态等，都是他宝贵的人生经历和社会积累。除此之外，高泽安还在旅行途中有意识地去分析一些社会现象，譬如通过此次厦门行，他思考起了旅游业的现状，虽然这类思考还不成熟，但对培养作为“社会人”的观念、塑造个体思想性都是一种帮助。

　　“课本上的知识是间接的、有限的，生活中的知识是直接的、无限的。”高泽安说，通过旅行这种既休闲又深入的经历，为课业学习作了很好的补充，开拓了自己的眼界和思维，同时调整自身以一种全新的、积极的心态去学习，成为学业进步的一种助力。

　　的确，不少学生利用这个寒假让自己在一些方面得到了充实，过得很有意义。但也有不少学生在这个寒假无所事事，过得空虚无聊。对此，记者找来一些相关人士，让他们谈谈怎样的寒假生活才算有意义。

　　“对于生活习惯、行为方式还处在形成阶段的小学生而言，他们不缺少学习，缺少的是生活。”桐乡市少先队总辅导员闻海鹰对如何丰富小学生的寒假生活提出了自己的看法。在闻海鹰看来，学生在校外就应该做校外的事情，现在小学生日常的课业压力也不小，学习成了他们的主心骨，但事实上他们应该有更多的时间去学会生活和接触社会，寒假就是个很好的时机。

　　闻海鹰说，寒假期间应该有意识地让小学生树立“家庭小主人”的观念，让他们承担起一部分的家庭责任，通过打扫卫生、洗衣服等小事让他们了解生活中的小道理，这些小实践、小道理能帮助孩子形成良好的生活习惯和生活观念，这一点至关重要。

　　“同时，寒假也是一个帮助小学生学习社交、学习礼仪的好时机。”闻海鹰说，春节时，家长大多会带着孩子走亲访友，这期间他们就需要学会怎样与人交流，并且做到礼仪得当，潜移默化中就能形成一种良好的待人接物的品格。除此之外，如果学生能够很好地安排自己的课业，并且培养一些艺术兴趣，当然能够让寒假过得更有意义。

　　寒假虽短，但怎么过好寒假也是十分重要的。桐乡市茅盾中学校长钱智跃认为，对高中生而言，培养一种良好的心态和情操比一味地学习书本知识更为重要。

　　“寒假、寒假，既然是‘假’首先就应该要好好休息。”钱智跃说，高中的学习是十分紧张的，因此如何把握假期充分休息，对自身状态的调整和新一学期的学习都有着重要的影响。

　　“休息并不是成天睡懒觉或者看电视这些，如何休息才是关键。”钱智跃解释道，首先就是要用心体验。在寒假期间，学生们应该去体味亲情、友情、年味……通过这种心灵的体验让自己的内心更加充实和温暖，塑造青少年良好的精神面貌。“高中阶段已经非常接近社会了，所以开拓自己的视野也十分重要。”钱智跃说，“一直以来我都要求学生广泛阅读，这种“阅读”既是指阅读一些知识，包括名著、哲理、常识等的学习，同时也要“阅读”社会，通过精品的电视节目、身边的人情百态、旅途的所见所闻，这些方式可以有效提高学生的观察和适应能力。”当然，作为学生，还是应该要认真完成课业，让自己在寒假期间维持一种学习状态，并将这种良好的状态延续到新学期。 钱智跃最后补充道。

　　家长姚培珍说：“现在的家长都很重视孩子的寒假生活，我们都希望能为孩子安排一个既轻松又丰富的寒假。”去年的寒假她给儿子安排了补习课程，希望能利用假期提高儿子的学习，不过这个假期她却没有任何安排。“儿子即将面临中考，我希望他能在寒假期间有更多的时间去感受日常生活中的乐趣，以一种放松的心态迎战中考。”姚培珍说，儿子在寒假期间以自学和调整为主，很好地安排了自己学习和休息时间，取得了不错的效果。如果条件允许她还打算在假期末带儿子进行一趟短途旅行。“其实现在家长也都很尊重孩子的意愿，孩子平时学习那么辛苦，寒假的时候希望他们能够学习休息两不误吧。”