丰子恺先生热爱儿童，自己家中就有许多孩子。抗战前生活在缘缘堂的那段时期，丰先生已有四个女儿两个儿子，加上自族的侄子侄女和邻家孩子，常常是儿童满堂。

　　丰先生一直重视对子女的家庭教育。孩子初闻世事，他就不忘施与各种教育。形式是多种多样的，其中家庭故事会很受孩子们欢迎，小孩们都喜欢听爸爸讲故事。

　　除了儿童故事、古代故事和社会故事外，丰先生还常常把一些古文和古诗词，通过故事形式讲授给孩子们听。大家都听得兴味十足。这些故事，有选自古人和国外的，也有丰先生自己编创的。除了知识性、趣味性，还注重人格道德教育和世界观教育。

　　抗战爆发后，虽在逃难途中，但丰先生仍不忘用讲故事的形式来进行家庭教育。1940年2月，当全家迁至贵州遵义，生活稍显安定后，丰先生就着手给子女们补课。这时，除了1938年10月出生的新枚尚幼小外，其余六个子女均已是十一至二十岁的学龄青少年。由于战乱，正规的课堂教学中断已久，但损失的学业必须补上，丰先生便请来同在逃难迁移中的浙大学生为子女补习数学、物理、化学等，国文和英语则主要由丰先生自己指导。

　　丰一吟回忆：“在罗庄时，爸爸每周六晚上召集我们六个孩子开一次家庭学习会。会上有爸爸买回来的糕点果品给我们吃。起初每次买五元，他便定名此会为‘和谐会’。用家乡话来说，‘和谐’二字的发音与‘五元’近似。后来物价涨了，爸爸就改买十元的糖果，并把这学习会改名为‘慈贤会’。‘慈贤’二字在家乡话里读音与‘十元’近似。”

　　孩子们一边吃，一边听父亲讲故事，真是开心极了。但讲完后，要求每人凭记忆把故事写下来，交父亲修改。这其实是丰先生对孩子们采用的一种写作训练方法。丰一吟觉得，这种办法不仅能锻炼一个人的记忆，又能看出每个人的文字表达能力。

　　丰先生那些娓娓动听的故事，起初只是为自家孩子编讲的，如《明心国》、《大人国》、《博士见鬼》、《伍元的话》、《斗火车龙头》等等。1947年，丰先生寓居杭州时，他把以前给孩子们所讲的故事加以整理，并配了插图，在当时的《儿童时代》杂志上陆续发表。1986年7月，香港山边社请丰先生二女丰宛音重新收集整理，结集出版了《丰子恺故事集》，分上下卷，共收录故事十九篇。