本网讯 近日，振东小学举办了本学期第一次“风雅论坛”，全体教师齐聚一堂，俞翔老师发表了演说：《免于恐惧 寄望阅读》。

       自桐乡市实验小学教育集团成立并明确“风雅文化”特色办学方向以来，振东小学继承阅读与习作教学丰厚传统，推介经典阅读，整合教学优势，提升办学质量，着力打造“童声雅韵”诗文特色学校。经过长期研讨和规划，本学期转入具体实践阶段。风雅论坛是振东小学教师展示教师思想、经验和言论的舞台，以不定期的形式，教师自我推介阅读随想、教学感言、工作回顾等，在彼此的言说和省察中，产生思维的激荡，促成思想的共鸣，提高反思的效度。

       本学期，围绕“童声雅韵”诗文特色学校的建设，风雅论坛将成为该项工作重要的实践平台和展示窗口。 俞老师从2010年引起巨大反响的《救救孩子：小学语文教材批判》引出论题：为什么小学的教材批判不是小学教师发起，参与者又为何大多不是小学教师？指出“批判意思”、“反思精神”和“表述水准”的欠缺阻碍了教师的专业成长。他结合自己的教学经历，回顾了并不具备典型性，却时常发生的教学中的几个小事件，反思了由此而产生的教学范畴的“恐惧感”，从而提出“免于恐惧 寄望阅读”的观点。最后又简单介绍了崔卫平老师《要多少好东西才能造就一个人》，文中崔老师回顾了自己阅读与成长的经历，论述了阅读对于造就一个人的重要性。俞老师从而再次提问——“可是，我们又有多少好东西呢？”

       相信，随着“童声雅韵”诗文特色学校建设的逐步展开和深入，风雅论坛将越来越成为振东小学教师专业成长的阶梯和舞台，从而促进学校工作上升到新的高度。