又到教师节,走进桐乡求是实验中学,问起老师们今年教师节收到的礼物,最让老师们称道的,就是学生自己动手制作的贺卡。在他们看来,比起以前收到的“成品卡”,这些DIY贺卡,更能代表学生的心意!
原来,去年学校团委专门在教师节期间组织过一次DIY贺卡设计大赛,向学生们倡导低碳文化,同时还培养了学生们的动手能力、开拓了创意思维、拉近了师生距离,得到了家长、学生以及教师的一致好评。取得了超计划的效果,设计大赛的氛围延续到了这个学期,今年依然有许多学生为老师送上了自己亲手制作的礼物。
一名孩子正在上初二的家长对学校盛行的这股“低碳”潮流评价颇高。“这活动的意义不仅仅在于它倡导了低碳,更值得一提的是孩子的综合能力得到了考验,得到了提高,我认为这是学校践行素质教育的深化!”
所属专题: