金湖县把2010年率先基本实现教育现代化作为全县的头等大事和政府为民办实事项目，重点突破资金投入、教育布局、学前教育发展三大“瓶颈”，形成了党政领导主抓、部门合力抓、县乡校联动抓的良好局面。

　　一是加大教育投入，突破资金瓶颈。去年，金湖县采取政府投入、校园闲置土地置换、BT模式等办法，投入1.2亿元，完成江苏省金湖中学体育馆、金湖县第二中学改造一期工程、县特殊教育学校易地新建、城中幼儿园扩建、实验小学扩建等工程。今年还将沿用此模式，易地新建金湖县第二中学，并对城乡74所学校12.6万平方米校舍进行改造，总投资1.4亿元。

　　二是加快学校撤并，突破布局瓶颈。按照“高中集中到县，初中集中到片”的原则，将原有乡镇的4所普高、职高全部撤并至县城区，将原有的25所乡镇初中撤并成6所中心初中，撤并了分布广、生源少的56所村级小学，中小学布局日趋合理。目前该县义务教育入学率达100%，50%以上的学生在省、市级优质小学就读；70%以上学的学生在省、市级优质初中就读；高中教育阶段入学率97.1%，高等教育毛入学率45%，布局调整的成果日益显现。

　　三是打造学前教育，突破均衡瓶颈。目前，金湖11个镇的中心幼儿园全部为公办幼儿园，全部建成“省合格幼儿园”，其中8所幼儿园已创建成“省优质园”，省优率达70%以上，学前教育普及率94.2%，学前三年教育立足高起点，以评促建的成功经验成为教育现代化创建进程中的一大亮点。

　　日前，省教育评估院院长陆岳新一行到金湖县就教育现代化建设水平进行了调研指导，对该县教育现代化创建工作给予了充分肯定。