7月25日是学校规定的第一次返校日，从早上7时45分考起，9时15分休息一下。9时30分接着考，一直到中午11时结束，一个上午考了5 门功课。其中，英语、数学、语文考的都是八年级的内容。下午，考试成绩便反馈到家长的手机上，两门及格，其他三门均只有二三十分，这个成绩在班内排在中上游。

　　暑期何以变成了孩子的“第三学期”

　　一切向“分”看的大环境使然

　　让孩子去补课、去上兴趣班，其实家长们的内心也非常纠结。很多家长也不愿意为孩子报那么多补习班，孩子累、大人也累，而且花费不菲。暑假一个补习班，少则数百元，多则上千元。几个班报下来，补习费就是一笔不小的开支。可是，让孩子待在家里吧，又不放心。现在大多是独生子女，缺少玩伴。许多家长反映，孩子待在家里，大多数时间在看电视、上网、打游戏，每过一个假期，视力又会下降不少。特别是那些自控能力不强的孩子，网络、电视上的不良信息会给他们带来不利的影响。与其这样，不如让他们去“上课”。

　　希望孩子上个好学校是家长们给孩子报补习班的一个重要原因。还有的家长看到别的孩子都在补课，担心自己的孩子会落后、跟不上，也只能跟着报补习班。现在升学压力大，竞争激烈，谁也不想让孩子输在起跑线上。

　　业内人士指出，学生如此“热衷”上补习班，和整个社会的价值观有关。一切向“分”看，中学要考上重点中学才有希望，大学要考上重点大学才有出息的观念，使得补习之风愈演愈烈。

　　社区暑期教育活动难以吸引人

　　“你去社区参加暑期活动吗？”大多数孩子会回答：“不去，没意思。”梧桐街道环南社区居委会主任姚晓春告诉记者，如今到社区参加暑期教育活动的本地孩子很少，倒是不少外来务工人员的子女会去参加。

　　许多学生及家长反映，社区暑期教育活动，实际上形式多于内容。家住北港花园的李女士告诉记者，每年放暑假，学校都要求学生到社区报到，参加社区暑期教育活动。但学生大多只是在开业典礼与结业典礼时去盖个章。再看看那些活动内容，每年差不多，基本上就是听听交通安全讲座、抗战故事，或者举办个朗读、征文比赛。内容老套，形式单一，活动往往局限在教室内，难以吸引孩子参与。记者在梧桐街道环南社区、学前社区等社区的“２０１０年青少年学生暑期教育活动计划表”上看到，今年的社区暑期教育活动与往年相比，活动内容也明显减少了。

　　对此，社区工作人员也很无奈。社区工作千头万绪，人手紧张是主要原因。每年安排社区暑期教育活动时，从策划内容、请人、组织活动等，靠几名社区工作人员，显然有点力不从心。要想把社区暑期教育活动办得有声有色，需要全社会的共同参与，而且今年适逢人口普查，就更忙不过来了。

　　安全问题让人揪心

　　孩子放暑假，最让家长担心的便是安全问题。许多家长坦言，孩子放假还不如上学！放在家里不放心，也是家长们把孩子送去参加各种补习班、兴趣班、托管班的原因之一。

　　孩子们比较倾向于“走出去”的假期生活，希望能参加一些进工厂、进企业的参观活动，或组织开展一些社会调查活动和旅游活动，但交通安全问题是一大困扰。有的即使是上同学家，父母也往往不放心让他们独自前往。“现在，车子这么多，交通事故经常发生，骗子五花八门，实在难以让人放心。”这是家长们的共同担忧。据了解，市青少年宫在暑期里专门设计了“东方绿舟科普一日营”、“走进普陀拥抱海洋三日营”、“水乡绍兴体验二日营”、“畅想世博上海国际八日营”等暑期夏令营活动，但从报名情况来看，并不乐观，有的活动甚至因报名参加人数实在太少而不得不取消。为什么没人参加？分析其中的原因，时间安排不好是一方面，安全问题是最让家长们揪心的。一个活动一般两名老师带队，但要管理几十个孩子，家长们觉得不放心，担心万一孩子有个闪失。孩子们独自出门，考验的是家长的心理承受能力。与其这样提心吊胆，不如不去或者自己带孩子去旅游，这是许多家长的想法。

　　暑假究竟应该怎么过

　　我市教育界人士普遍认为，放松身心是暑假生活的首要目的。暑假的休闲可以起到缓冲作用，有着健身、健心、健脑，缓解精神和心理危机的作用。无论是学校还是家长，应尽可能地为学生假期减负，应多让他们到外面走走看看，多参加一些社会实践活动，了解社会，培养、锻炼一些生存技能。