回家作业瘦身变脸受欢迎 |
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孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”作为一名学生，回家作业到底要不要？多少的作业量对孩子的学习“刚刚好”？昨天上午，在作为我市教育系统“南湖之春”教学展示活动的重要内容之一——“轻负高效”主题教育论坛上，孩子们的作业量和学校的教育质量成为焦点，一些推出新举措并且收效良好的校长亮出了自己的高招。
生词抄写4遍效果最佳
昨天的论坛邀请了海盐元济高级中学校长卢明和南湖区教研室副主任朱德江两位浙江省特级教师作为专家进行点评。论坛以本文开头孔子的这句话拉开序幕。卢明认为，孔子的这句话说明了学习是要有一定负担的，追求“轻负高效”的教育主要有两点：一是作业量适当，二是布置学生喜欢的作业。对于第一点，卢明举了上世纪80年代上海教育界做过的一次调查为例，通过那次调查发现，巩固一个生词，抄写2遍的效果不如4遍好，而抄写6遍和8遍也没有比4遍的效果提高，专家们后来认为对于大多数学生来说，一个生词抄写4遍是效果最好的。对于第二点，卢明举例，沉迷在实验室里的牛顿和爱迪生，无数次的实验对他们来说再辛苦也不觉得是负担。
作业最少成绩却最好
桐乡七中原先是一所城郊接合部的普通学校，硬件简陋，生源一般，“初一新生中没有一名是当过班干部的，更别谈‘轻负高效’了。”但是这两年却涌进了越来越多慕名而来的学生，学生们的选择理由是“七中作业最少”。学校明确规定：主要学科作业量每科不超过半小时，其他学科不超过10分钟。
在去年的桐乡市省一级重点中学提前招生考试中，桐乡七中有87名学生参加考试，有85名被录取，录取率居桐乡市第一，其中考入桐乡高级中学的有40名。作业是最少的，考试成绩却这么优秀，秘诀何在？校长戴达祺说，一方面是老师们布置的作业都是各个教研组共同研究过的最有效的习题，真正做到了少而精；另一方面是学校用孝敬感恩教育激发了学生的学习动力，在学校的“我为父母颁个奖”主题班会上，赵玲燕同学把“最佳守护神奖”颁给了自己的父亲，朱佳方为父亲颁发了“最无私奉献奖”……这样的感恩活动给了学生们学习的责任感。
“生活作业”教会孩子更多
小学六年里必须学游泳，游得最好的授予“小飞鱼”奖；一年级要学会下雨天自己打伞收伞；每天要步行一段到学校门口……昨天的论坛上，海盐向阳小学亮出的是精心设计的“生活作业”，用来让孩子学会自我生存和保护。除了每半个月下发一次的体育回家作业登记表外，学校还为不同年级的学生在节假日里设计不同的作业内容。如为二年级学生设计的是“画一幅简易地图”、“为长辈设计一张名片”，三年级的作业是去超市购物，四年级的作业是当一回买菜做饭的“马大嫂”，五年级的学生则要求学会去银行存钱并且为家里制作一份家谱。
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来源：
南湖晚报
作者：
记者 沈爱君 实习生 雷悦
编辑：
宋琼燕
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