13岁女生写剧本被赞后，桐乡不少小学生开始跟风创作言情小说。

　　“她干了一件与众不同、又很漂亮的事。”

　　“她是下一个张爱玲。”

　　13岁女生杨玲玲完成了7万字的《星路》剧本后，媒体对这一情况进行了报道。电视、网络等传来了许多对杨玲玲的赞美之词。

　　然而，近来记者在采访中发现，不少小学生在了解杨玲玲这一情况后开始迷恋言情小说，不少还跟风创作。

　　“咋办啊，我女儿中了‘言情毒’，最近还在自己创作。”市民陈女士告诉记者，自从看到杨玲玲创作的剧本《星路》被媒体大肆报道后，才读五年级的女儿似乎也中了“言情毒”，空闲时间基本上都消耗在了少男少女的朦胧爱情中。对此，陈女士很是忧虑。

　　教育界人士认为大肆宣扬13岁女生写剧本这一情况对于小学生来说并非正确的引导，小学生最重要的事情还是应该好好学习。

　　市实验小学教育集团北港小学相关负责人告诉记者，如今的小学生知识面广，个别差异较大，好奇心重，善于模仿。其中有些学生阅读能力、理解能力甚至已经达到初中生的水平，有些可能因为家庭原因，看的言情小说也比较多。因此，出现小学生写言情小说的现象并不奇怪，但如果一个班级绝大多数学生在写言情小说就肯定有问题了，而学校肯定不会引导也不提倡小学生写言情小说。

　　如今，越来越多的小学生开始早熟，他们开始频频“触礁”，私底下阅读一些言情、现实类书籍，这是家长、老师阻止不住的。

　　教育界人士认为，五六年级的小学生爱看言情小说，各个年代都会有不同表现，家长不必恐慌。但五六年级正是孩子世界观慢慢形成期，对今后人生有至关重要的作用。而如今阅读的渠道太多，堵是肯定堵不住的，这就给学校、家长的教育理念带来了新的挑战，惟有理性地引导才是解决问题的关键。在条件可能的情况下，家长不妨有意选择一些适合学生成长阶段和心理需求的书籍，并有针对性地指导孩子阅读，让他们学会判断，在这类书籍中也可以吸取精华。