“冬季修剪是葡萄生产中的重要一环。在修剪过程中就‘短’不就‘长’……”昨天，长兴县李家巷镇刘家渡村的种植户沈新华准备给他的葡萄修剪一番。出门前，他不紧不慢地打开电视机看了起来。他告诉记者，只要在电视遥控器上轻轻一按，便能通过自家电视点播收看葡萄种植管理技术讲座了。“不出家门就能学到种植管理的新技术、新方法，既经济实用又省时省力。”

　　沈新华是长兴县远程教育“全面入户、自主点播”的一名受益者。“远程教育是增强党员干部素质、服务农民群众致富的一种好形式。”该县有关负责人说，2005年以来，该县不断推进远程教育工作，全县已建成电信模式终端站点737个，覆盖了全部行政村（居、社区）。但这种“一村一站点”的模式还难以满足农村党员群众越来越迫切的学习内容多样化、学习时间自主化需求，同时现阶段农村信息化程度、电脑应用普及率、家庭经济条件不平衡等因素也制约了“一户一站点”的推广。

　　“实现‘入户点播’已经成为远程教育工作面临的新课题。”去年5月起，该县每天专门安排3个小时进行“广播式”电视播放远程教育节目。“我最爱看的就是周六的《长兴儿女》这个节目，原来创业离我这么近，身边就有这么多人在千方百计地创业！我也要回家去好好商量一下如何创业致富的问题了！”说起新开设的这个远程教育电视专业频道，该县王浜头村党员钱洪春就滔滔不绝。目前，这个集党员教育、民生服务、技能培训、文化娱乐等功能于一体的远程教育电视专业频道已覆盖全县17万有线电视用户，实现了远程教育“广播式”全面“入户”的目标。

　　要让远程教育走进千家万户，仅仅依靠一个频道还无法完全发挥作用。“只要打开电视机，在互动界面用电视遥控器选择点击‘党员远程教育’，就能直接进入远程教育自主点播系统了……”在开设“广播式”远教教育电视频道节目的基础上，该县又开通了“点播式”远教互动电视，在“南太湖”长兴频道中专门设置了针对本地实际的先锋颂、市场信息、实用技术、印象长兴等12个大栏目内容，真正让农民吃上了远程教育的“自助大餐”。同时，还利用外请高级专家讲课和各条线、各种行业组织开展培训活动的契机，择优筛选培训信息，及时摄制成专题教学课件上传互动点播平台，增强了节目的可看性和针对性，激发了党员群众学习的热情。

　　“这种模式既照顾了经济条件一般的农户通过‘广播式’电视频道实时收看远程教育节目，又能让有一定承受能力的家庭开通互动电视自主点播学习，使远程教育基本覆盖到了所有农村家庭。”该县负责人说，这种力所能及、各取所需的做法得到了群众的好评。目前，全县已完成远程教育互动电视自主点播入户5056户，221个村级站点的数字电视网络干线改造已基本完成，其中103个条件成熟的村级站点已开通数字互动电视实现自主点播学习，预计春节前将建成“点播式”远程教育数字互动电视党员和村组干部家庭入户率85%以上的示范村19个。