市教育局召开实践活动分析检查阶段会议

       为贯彻落实桐乡市委关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的部署和要求，扎实推进我市教育系统第二阶段学习实践活动的顺利开展，5月25日，市教育局召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作会议。教育局党委委员，各直属党组织负责人，局机关在职党员，教育局中层以上干部，全市学校校长、书记，幼儿园园长以及老同志代表等100余人参加。市委深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组领导到会指导。

       教育局党委书记谭炳法就局党委学习实践活动学习调研阶段的工作作了回顾与总结。在近两个月的学习调研中，教育局党委及直属党组织根据市委提出的“推进转型升级新跨越，共建科学发展新桐乡”总载体，紧密结合教育工作实际，以“推进教育优质均衡发展，努力办好人民满意教育”的实践载体，以“理清思路、凝聚科学发展共识”为主线，以党员领导干部为重点，通过重点开展“理论武装思想扎根行动”、“‘提高育人质量’专题调研行动”、“解放思想凝聚共识行动”、“‘四心服务’专项行动”等活动，坚持用科学发展观武装党员干部头脑，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，在服务中提升质量，努力形成推进科学发展的共识和思路，为分析检查、整改落实阶段奠定坚实的基础。他要求教育系统广大党员干部继续以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好分析检查各项工作，使我市教育工作取得新进展，学校管理形成新机制，教育质量实现新突破、文明和谐呈现新面貌。

       随后，教育局党委副书记张德就教育局党委及直属党组织学习实践活动分析检查阶段的工作任务进行具体部署。分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段。认真做好分析检查工作，对于巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段的深入开展具有至关重要的作用。这一阶段要以“民主公开、共谋科学发展大计”为主线，充分运用学习调研阶段取得的成果，组织领导班子和广大党员干部，紧密结合当前形势和我市教育工作实际，从增强科学发展意识、提高科学发展能力、更好地为教育发展建设服务的角度，找准存在的突出问题，深刻分析存在问题的深层次原因，进一步摒弃不利于科学发展的思想观念，把思想和行动统一到深入学习实践科学发展观活动的目标任务上来，为明确和修订今后教育工作思路、决策、目标和措施奠定基础。

       桐乡市委深入学习实践科学发展观活动第四指导检查小组组长、市人大法工委陆振宇副主任作指导发言。他对教育局党委在学习实践活动学习调研阶段所取得的显著成效表示高度肯定，并就教育系统第二阶段的学习任务提出指导意见。