市委政研室把开展深入学习实践科学发展观活动与充分履行党委、政府参谋智囊的职能结合起来,紧扣市委实践总载体,确立了“科学谋划推动新跨越,科学精神服务新发展”的具体实践载体,突出 “六个一”深入探究转型升级之策,努力提高服务决策、助推发展的水平。
一是紧扣活动载体,策划一批课题。围绕“推进转型升级新跨越,共建科学发展新桐乡”这一主题,市委政研室于3月下旬及时拟定了“推进强镇扩权”、“经济转型升级”等8个市级重点调研课题,分别由市委常委领衔调研。政研室一方面参与课题调研,另一方面将做好调研成果收集及汇编工作,汇编将在市委读书会上进行交流。
二是围绕中心工作,提出一些建议。从3月中旬开始,市委政研室启动开展了“三进三问”专题调研活动,围绕市委、市政府中心工作,着重聚焦农村改革发展、产业转型提升、企业创新发展等领域,提出一些观点鲜明、意义重大、操作性强的意见和建议,借助《桐乡政研》这一平台,及时提供给市委、市政府领导,供决策参考。
三是发挥职能优势,破解一些难题。按照科学发展观的要求,通过调查研究,为一些长期困扰全市经济社会发展的重点问题和棘手难题提出破解思路,如就信访接待、村庄规划落地、传统优势行业关键技术和共性技术突破等问题,提出了具体的对策。
四是聚焦转型升级,完善一项政策。为贯彻落实科学发展观,坚持保稳促调,促进全市经济增长,优化产业结构,提高经济质量,市委政研室将牵头组织“关于推进全市经济转型升级创新发展的若干政策意见”的修订完善工作,通过出台经济扶持政策,形成驱动全市经济转型升级的总引擎。
五是提升工作水准,搭建一个平台。在积极参与承担市委学习实践活动办公室工作的同时,市委政研室努力拓展学习实践触角,以“政研论坛”为载体,着力打造“三个一、三结合”学研平台:每周组织一次知识问答,每月研读一本书,每季开展一次学习交流会,做到学习与调研结合,学习与讨论结合,学习与实践结合。
六是提高政研价值,打造一支队伍。以深入学习实践科学发展观为要求,以经济转型升级为重点,以打造学习型团队为目标,以政研工作人员为核心,以特约研究员为辅助,以全市各部门、镇(街道)的调研分管领导及工作人员为外延,逐步提高政研工作者的素质和水平。
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