二十四个节气中,清明是最飘逸、迷离的,清明不像立春、冬至节气那样鲜明,张扬季节的个性;清明也不像谷雨、芒种节气那样朴实,直现耕耘的价值;也没有霜降、大雪节气那样华美,望文生义就有许多曼妙的想像。
但清明在二十四个节气中,却是个重要的节气,从乍寒乍暖的三月到姹紫嫣红的五月,清明显示了它的重要性。到了清明,大自然就风和日丽、桃红柳绿,绿水如带了,大地显示出了勃勃生机,空气中迷漫着温馨的花香。
清明是儿童们拥抱春光的日子,旧时学堂,清明节例行放春假。如今,清明节期间,不少学校举行春季远足,孩子们排着队伍,举着队旗,唱着歌曲,兴高采烈地到风景秀丽的地方去,或祭扫烈士墓,或踏青游玩,回校后还可写一篇活泼痛快的作文。
清明节前后,家家户户都要祭祖,许多人走出嘈杂纷争的街市,避开电视的唠叨,忘却牢骚,来到祖宗坟前,拧一朵白花,供几碟菜肴,烧一把黄纸,感谢祖先的培育之恩,深深地鞠躬,虔诚地磕头,一代一代就这么过去又过来,生命延续,生生不息,犹如饮水之人,感怀源头活水。人在感怀中,方知生命的意义和存在的价值。
清明总是触动着文人的情怀,唐代杜牧说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”诗人通过雨中寻酒家这一情节,别有情致地画出了清明时节春雨江南的迷人景色。南宋吴惟信的《苏堤清明即事》,则写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:“梨花风起正清明,游子寻春半古城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳屈流莺。”倾城而去寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起,这是何等美好的清明景致。而宋代王禹称的《清明》诗则写出了一个穷书生的困苦和勤奋生活:“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧,昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。”可见并非人人都可以踏青赏花乐清明的。
不同的人,对清明有着不同的感受。在老人眼里,清明是祭祖,是供菜烧纸钱怀念祖先;在孩童眼里,清明是祭扫烈士墓,是到野外踏青;在诗人的眼里,清明是景象,是催生丽辞佳句的意境;在政治家的眼里,清明是一种作风,是清正廉洁、明断是非的象征。但在大多数人的眼里,清明最重要的是祭祖,无论有雨无雨,总是一个湿漉漉、沉甸甸的日子。
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