桐乡挖掘“边角料”时间加强学习缓解工学矛盾

　　在学习调研阶段中，桐乡市针对各行业党员从业现状挖掘“边角料”时间，见缝插针开展学习，有效缓解工学矛盾。

 
　　“业余集中式”。为确保工学两不误，利用晚上或双休日集中学习、集中辅导。市委书记、市长科学发展观专题辅导报告会及领导干部论坛、企业经营者论坛专家辅导均安排在双休日举行。如市委组织部利用坚持多年的“组工干部晚间学习日”开展集中学习。市发改局学习实践活动动员大会、专题辅导会以及集中学习全部安排在晚上进行。市规划建设局每周利用晚上或双休日，开展一次两小时左右的集中学习交流会。

　　“班前班后式”。充分利用班前班后时间，采用集中学、小组学、个别辅导等方式，组织党员学习必读教材和乡土教材。经济开发区内非公企业利用晨会、午休、班前班后等时间，组织党员进行10-15分钟的“快餐”式学习。市行政审批中心各窗口充分利用上班前及下班后这一群众办事相对较少的时段组织党员集中学习，确保学习标准不降、学习时间不减、服务群众不误。

 
　　“错时分批式”。学校、医院等党组织根据党员工作性质的特殊性，采取了“错时安排，分批学习”的方法，增加学习次数，确保每一位党员都能参加学习，如市第一人民医院、茅盾中学、职教中心在组织党员收看电教片时，根据医生、护士、教师的班次或课程安排分批分组进行。

　　“电教插播式”。通过在各类工余间隙插播电教短片的形式组织党员进行学习。振东新区及试点镇石门各村党支部通过在支委会和村民代表、党员会议等会前插播科学发展观电教远程教育视频课件等形式组织党员学习。一批有条件的部门、单位在食堂或电梯口的电视上滚动播放科学发展观电教片，以便党员干部在用餐或等电梯的间隙接受教育。

　　“短信提示式”。通过远教手机报、短信平台等方式，将学习资料编辑成通俗易懂、朗朗上口的短句，定期发送给广大党员干部，使党员干部随时随地都可以利用工余间隙打开手机接收短信提示，把握学习要求和重点内容。目前，已累计发送手机短信6万余条。