多年前我微笑着对镜子中的那个孩子说:“你要快乐地成长。”而今,那样单纯的憧憬与想念依旧晰如以往,告别了童年的记忆,我顶着骄傲的姿态,做一只寻找遥不可及的梦想的荆棘鸟,等待自己的那曲生命之歌。也许这条陌生的路伸向我所触摸不到的远方,而那些温润的记忆伴随着我爱的人们的微笑,在路边次第绽放。
10岁那年,我怀着好奇的心理拆开了施蒂芬早期的处女作《比利·艾略特》,看着小比利从一个出生于矿工家庭的男孩一路踉踉跄跄,终于化身为一个在舞台上飞舞的演员,心中除了感动,其他所有的杂念掺着泪水从眼角流出。我想,这是我所期待的结局,小比利终于站在了属于自己的舞台上,他的光辉灿若霓衫,却忽略了那些重要的闲话。怎样去诠释成长呢?或许《比利·艾略特》是我成长的导游,向我的年华撒下一个美丽的愿望。我那样固执地以为,成长是让自己出类拔萃。
于是我埋头闯进生活,开始了我的成长之旅,去证明自己的不凡。
校园文化艺术节的演出,国旗下的演讲,作为毕业生代表致词……一切的一切,我自以为证明了自己,也证明了泰戈尔的“生如夏花般绚烂”。
拾起校园内的樱花瓣,我告别无知年代。
又见比利,是在清理那些泛黄的旧书,《比利·艾略特》藏匿在小学的教科书中,缓缓拂去上面沉积的灰尘,放入老式的DVD中,画面徐徐展开。
热泪盈眶地目睹比利天鹅般的舞姿落下,而脑海中的画面却一直是比利父亲嘴角的微笑与脸颊上透明的液体。
矿工大罢工,迫于生计的矿工在反抗派的唾骂声中以叛徒的身份跨上去矿场的汽车。为了比利,他的父亲从坚定的反抗派变成狼狈地爬上汽车的“叛徒”。接着,父亲沉入矿井,以自己的牺牲让一只名叫比利的天鹅像高傲的王子般在芭蕾舞台上跃起。
纵观比利的成长,我看到的并不仅仅是他的成长,还有在他成长的过程中,那个一直陪伴着他的人,一直为他牺牲的人。
我的母亲亦是这样,校园文化艺术节的演出,她一遍又一遍地陪着我排练;国旗下的演讲,她不厌其烦地纠正我的发音,而毕业生代表的演讲稿,她一直为我修改到深夜。
在成长的道路上,这些关心我们的人一直陪着我们看路边的风景,只是我们沉溺在自己的成功与光辉中,骄傲地不屑于发现,而实际上,这亦是幼稚的表现。等到我们发现他们一直以来悄无声息的付出,你的梦想与发现才真正地被诠释为成长。
我拾起掉落在泥土上的落叶,走向更深远的成长。
要有最朴素的梦想和与最遥远的梦想。
“即使明天天寒地冻路远马亡”,但那些温暖的记忆依旧沉积着成长。
桐乡市第六中学 804班 陈佳宇 指导老师 沈应勤
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