近日,市教育局在全市中小学校大力推广阳光体育“2+1”, 年底还将举行一场全市性的校园集体舞比赛,并规定参赛队伍必须是男女生搭配组成。记者在采访中了解到,校园集体舞如果要全面推广还是存在难度,其中高中男女生手拉手共跳的指定舞蹈“华尔兹”更是显得“水土不服”。
男生不愿报名参加
“现在我连年底要参加市校园集体舞比赛的人都还没有找齐,男生一共只有7个人来报名,我连挑选的余地也没有。”桐乡市第一中学的音乐教师徐首一告诉记者,她原本是想编排一个由12对搭档组成的集体舞,可是男生不仅报名的少,且他们的节奏感和舞感都不是最好,所以她不得不把进度放慢,从最基础的教起。
徐首一还告诉记者,其实学校里,有几个男生的街舞跳得十分不错,她曾试着动员他们来参加校园集体舞,可是那几个男生说什么也不愿意。
那到底是为什么呢?不少男生被问及是否愿意参加校园集体舞,他们的答案是不愿意,有些甚至还表示“很恶心”。
学生羞怯教师担忧
而已经参加校园集体舞的男生则声称,他们参加校园集体舞的最大原因是因为自己很喜欢跳舞。
不过在学舞初期,他们还是很尴尬,与女生拉手时,手里还垫着一张纸巾,女生有个下腰动作,他们也只是做个手势,根本不敢真正扶住女生。高一的张同学透露说,不参加校园集体舞一来是怕影响学习,二来还是怕别人会嘲笑他们和女生一起跳舞,会受排挤。
其他高中学校也遇到了这样的问题,一些学校到现在也没办法排舞,因为男生找不齐。而有不少负责编排校园集体舞的老师表示,其实,让男女生搭配在一起跳舞,他们心里还是有顾虑的。因为“华尔兹”需要有身体接触和眼神交流,可是高中阶段学生的自控力并不是很好,老师就怕男女学生跳舞时间久了,会引发早恋现象。
小学初中生享受集体舞
相对于高中,小学、初中推广集体舞似乎显得方便不少。求是实验中学更是大面积推广校园集体舞,除初三年级因升学没有学习校园集体舞外,其他年级每天安排一节课学习校园集体舞,让他们在繁重的课业负担下得以舒缓筋骨、放松心情,效果非常不错。
求是实验中学的音乐教师张伟说:“开始的时候,孩子们还是会害羞,击掌或拉手的动作只是摆摆样子,但是现在孩子们在这个学舞的大氛围里已经开始享受舞蹈了。”初一的杨艳偷偷告诉记者,在学习校园集体舞的过程中,男女同学彼此增进了解,同学关系更加融洽了。
校园集体舞推广异议不少
但是在采访过程中,大部分老师对于校园集体舞推广或是取代早操表示了异议。他们认为,其实要培养孩子情操、锻炼他们身体的途径很多,而校园集体舞所需要的场地较大,且学生的舞蹈接受能力也有高低,一些有难度的动作根本做不到,并不是最好的方法。
教师们担心,如果最终校园集体舞仅成为重大活动时的表演项目,那就失去意义了。
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