“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”近日,伴随着音乐的节奏,洲泉中学的学生们都在学唱这首《感恩的心》,这是洲泉中学在新学期开展的“感恩的心”德育活动之一,让学生们在活动中学会知恩感恩、明礼诚信。
为了继承和发扬中华民族优良传统美德,提高青少年对健康思想和健全人格的认识,形成理解、宽容、谦让、诚实待人的校园特色文化,洲泉中学以倡导自然、和谐的审美观念,培养学生知恩图报、励志自强、明礼诚信的高尚道德情操为出发点,根据青少年的年龄特点和身心发展规律,结合当前教育的复杂现状,把“感恩”的主题作为这个新学期德育工作的重点。在加强学生努力学习的同时,更使他们真正从内心深处体会到“感恩”、回报社会的重要性。“对加强学校的师德建设、提高教师自身素质,以及改善家长的教育方法都有一定的借鉴作用。”该校领导如是说。
据学校政教处主任介绍,除了让每个学生学唱《感恩的心》,让他们对感恩有个初步感受外,学校还开展了以“感恩”为主题的征文比赛和演讲比赛,学生通过书信、诗歌等形式来感恩亲情、友情、社会,抒发自己对“感恩”的新认识。“以前对父母的‘唠叨’真的不是很理解,通过这次“感恩”教育,我已深切地感受到他们的爱心,以后我也会更加体谅父母的。”一位八年级的学生说。不仅如此,学校还在学生中寻找了三个“感恩”的典型。九年级一名学生在很小的时候,母亲离家出走,家中的父亲还瘫痪在床,奶奶也得了中风,家庭的重担一下子压在了这个少年的肩膀上。可是家庭的重担并没有把他压垮,他不仅把家里打理得井井有条,而且学习成绩也十分出色。学校正打算用DV记录下他们的一天生活,以身边人身边事让学生们更深地体会感恩。
学校团支部书记说:“现在的孩子大都是独生子女,亲情意识淡薄,‘4-2-1’型的家庭组合使得很多孩子有任性、自私的毛病。我们学校搞这个活动就是为了培养他们一种超越精神。学校固然是学知识的地方,但是更有责任教会学生怎么做人,这才是最重要的。我们希望通这次活动,让学生更理解父母的艰辛,更感激父母的养育之恩、教师的培育之恩、朋友亲人的帮助之恩和大自然的天赐之恩,让他们学会珍爱生命,尊重他人,回报社会。”