党的十七大指出：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平首先应体现为就学的公平，如何扶持贫困学生，力争不让一位学生因家庭经济困难而失学，桐乡二中正在探索一条“教育公平”之路。
学生成长导师制
为了使贫困学生更安心地在校学习，从2005年下半年开始，桐乡二中开始实行“学生成长导师制”，每年都聘请几十名党员以及有经验、有爱心的骨干教师作为导师，与贫困学生结对，利用课余时间与学生谈心，听取学生汇报，并针对学生存在的心理问题进行耐心辅导。同时，在生活上给予诸多关照，并与家长及时沟通协调，做好指导工作，这在很大程度上激发了学生的学习热情。
退休教师爱心结
从2006年开始，桐乡二中退协每年自动发起为学校贫困学生捐款扶贫活动。活动采取集体捐款助学和“一对一”爱心结对两种方式。参加“一对一”爱心结对的退休教师，每人每年从他们的退休工资中出资2000元；集体捐款，是由退休教师共同出钱，然后委托学校捐给贫困生。二中原退协会长徐正老师表示：“这样的结对助学，是退休教师一次有意义的尝试。我们将继续关注贫困生，继续与贫困生结对，鼓励他们勤奋学习，努力提升自己的人生价值！”
设立“新澳助学金”
2002年6月4日，二中校友——“新澳”集团总经理沈建华向二中捐赠20万元，设立“新澳助学金”，并向全体师生提出希望。“新澳助学金”的设立，不仅激励了经济困难学生在逆境中树立信心，帮助学生继续完成学业，同时对广大师生也是一次深刻的思想教育。目前，学校已收到“新澳助学金”40万元。
减免贫困生费用
学校非常重视对贫困学生的扶助。每学期均认真做好困难学生的排摸审查工作，根据市教育局文件，经过填表申请，讨论确定应减免的同学并分类别将教育券发放到人。据悉，本学期学校减免的金额已有10多万元，从一定程度上解决了部分困难家庭学生的问题，使许多贫困学生得以顺利入学读书。
另据了解，学校还积极发动热心企业及个人结对资助，尽量使每一名学生不因贫困而荒废了学业。房亚营同学说：“非常感谢社会上的热心人，正是因为有了他们，才使我们这些有困难的同学得以安心学习。我们也会珍惜学习机会，以优异成绩来回报社会。”
您当前的位置 ：
相 关 稿 件