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    崇福镇“根文化”教育涵养学生情怀

      日前,崇福镇中小学校努力加强对学生的乡土文化教育力度,通过形式多样、内容丰富的教学活动方式,引导学生主动挖掘具有浓厚地方特色的文化之“根”,有效培育了学生热爱家乡,无私奉献的情怀。

      为增强学生对本地历史的深入了解,该镇部分中学开设镇史研究课题,组织学生成立研究小组,通过采访镇史研究员、寻找古迹、收集相关资料和图片等方式,让学生了解家乡经济、文化和军事司法等方面的历史。根据研究结果,学生们向镇政府提出建议,镇政府应从历史价值与文化价值的角度出发,按可持续发展理念把经济发展与古镇建设联系起来,充分利用本地的文化旅游资源,大力发展第三产业。

      明末清初学者吕留良是当地历史名人,该镇一些学校开设吕留良选修课程,并将相关教学内容进行延伸,积极组织学生开展名人足迹寻访活动,让学生自己收集吕留良的相关著作、寻找其遗留下来的古迹,充分体会、学习吕留良的爱国主义思想和民族气节。研究小组的学生表示,通过研究家乡名人文化,在思想上接受了一次很好的洗礼,今后一定要不断利用好这笔宝贵的文化遗产,为家乡的发展贡献一份力量。

      结合世界水日、卫生日、地球日等有关节日,该镇一些学校开展“家乡水环境调查”活动,组织学生成立环保小分队,挖掘、了解当地丰富的水资源和桥梁建设历史,并对目前的水环境进行动态调查。在学生心中牢固树立“从自身做起,从小事做起,积极保护家乡生态环境”的意识,并在教师的帮助下,指导学生撰写研究论文,引导学生探索环境保护的新途径。

      该镇还把“根文化”教育有机地融入到德育工作中,继续推进“学生成长导师制”,努力为学生选配好导师,通过长期的思想交流,深入开展乡土文化的教育。并结合学校体育节、科技节和艺术节“三节”的活动,结合当地文化资源,设计各类地方特色浓郁的活动,不仅提高了学生的综合能力,而且培养了他们良好的思想道德素质。
    来源: 嘉兴日报—桐乡版 作者: 记 者 李晟中 通讯员 田建忠 陈国清 编辑: 朱方红
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